বিষয়বস্তুৰ তালিকা
মেৰী আৰু মাৰ্থাৰ বাইবেলৰ কাহিনীয়ে শতিকাজুৰি খ্ৰীষ্টানসকলক বিভ্ৰান্ত কৰি আহিছে। কাহিনীটোৰ মূল পাঠটোৱে আমাৰ নিজৰ ব্যস্ততাৰ ওপৰত যীচুৰ প্ৰতি মনোযোগ দিয়াৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰিছে। এই সৰল ঘটনাটোৱে আজিও শক্তিশালী খ্ৰীষ্টানসকলক কিয় বিমোৰত পেলাইছে, সেই বিষয়ে জানি লওক।
চিন্তাৰ বাবে প্ৰশ্ন
মেৰী আৰু মাৰ্থাৰ কাহিনীটো এনেকুৱা এটা কাহিনী যিটো আমি আমাৰ বিশ্বাসৰ খোজত বাৰে বাৰে অধ্যয়ন কৰিবলৈ উভতি যাব পাৰো কাৰণ পাঠটো কালজয়ী। আমাৰ সকলোৰে ভিতৰত মেৰী আৰু মাৰ্থাৰ দিশ আছে। আমি অংশটো পঢ়ি অধ্যয়ন কৰি থাকোঁতে আমি এই প্ৰশ্নবোৰৰ ওপৰত চিন্তা কৰিব পাৰো:
- মোৰ অগ্ৰাধিকাৰবোৰ ক্ৰমত আছেনে?
- মাৰ্থাৰ দৰে মইও বহু কথাৰ বাবে চিন্তিত নে উদ্বিগ্ন, বা মৰিয়মৰ দৰে মইও যীচুৰ কথা শুনি তেওঁৰ সান্নিধ্যত সময় কটাবলৈ মনোনিৱেশ কৰিছোনে?
- মই খ্ৰীষ্ট আৰু তেওঁৰ বাক্যৰ প্ৰতি ভক্তিক প্ৰথম স্থান দিছোনে, নে মই ভাল কাম কৰাৰ প্ৰতি অধিক চিন্তিত?
বাইবেলৰ কাহিনীৰ সাৰাংশ
মৰিয়ম আৰু মাৰ্থাৰ কাহিনী লূক 10:38-42 আৰু যোহন 12:2 পদত ঘটিছে।
মৰিয়ম আৰু মাৰ্থা আছিল ভগ্নী লাজাৰ, যিজন যীচুৱে মৃত্যুৰ পৰা পুনৰুত্থান কৰিছিল। তিনিওজন ভাই-ভনীও যীচু খ্ৰীষ্টৰ ঘনিষ্ঠ বন্ধু আছিল। তেওঁলোকে যিৰূচালেমৰ পৰা প্ৰায় দুমাইল দূৰত্বত থকা বৈথানী নামৰ এখন নগৰত বাস কৰিছিল। এদিন যীচু আৰু তেওঁৰ শিষ্যসকলে তেওঁলোকৰ ঘৰত ভ্ৰমণ কৰিবলৈ ৰৈ যোৱাৰ সময়ত এটা আচৰিত শিক্ষাৰ সূচনা হ’ল।
See_also: ২৫ শাস্ত্ৰ আয়ত্ত শাস্ত্ৰ: মৰ্মনৰ কিতাপ (১-১৩)মৰিয়মে যীচুৰ ভৰিৰ ওচৰত বহি তেওঁৰ কথাবোৰ মনোযোগেৰে শুনি আছিল। ইতিমধ্যে মাৰ্থাই অন্যমনস্ক হৈ পৰিল, উন্মাদভাৱে কাম কৰি প্ৰস্তুতি আৰু সেৱা আগবঢ়াই...তাৰ অভিযানৰ বাবে খাদ্য।
হতাশ হৈ মাৰ্থাই যীচুক বকাবকি কৰিলে, তেওঁক সুধিলে যে তেওঁৰ ভনীয়েকে তাইক অকলে খাদ্য ঠিক কৰিবলৈ এৰি থৈ যোৱাৰ কথা তেওঁ গুৰুত্ব দিয়ে নেকি? তাই যীচুক মৰিয়মক প্ৰস্তুতিৰ কামত সহায় কৰিবলৈ আদেশ দিবলৈ ক’লে।
"মাৰ্থা, মাৰ্থা," প্ৰভুৱে উত্তৰ দিলে, "আপুনি বহু কথাত চিন্তিত আৰু বিচলিত, কিন্তু কম কথাৰ প্ৰয়োজন—বা সঁচাকৈয়ে মাত্ৰ এটা। মৰিয়মে যিটো ভাল সেইটো বাছি লৈছে, আৰু সেইটো লোৱা নহ'ব।" তাৰ পৰা আঁতৰত।" (লূক ১০:৪১-৪২, NIV)
See_also: তাওবাদী ধাৰণা হিচাপে ৱু ৱেইৰ অৰ্থ কি?
মেৰী আৰু মাৰ্থাৰ পৰা জীৱনৰ পাঠ
শতিকাজুৰি গীৰ্জাৰ মানুহে মৰিয়ম আৰু মাৰ্থাৰ কাহিনীটোক লৈ বিমোৰত পৰিছে, এইটো জানি যে কোনোবাই কৰিছে কামটো কৰিবলৈ। কিন্তু এই অংশটোৰ মূল কথাটো হৈছে যীচু আৰু তেওঁৰ বাক্যক আমাৰ প্ৰথম অগ্ৰাধিকাৰ হিচাপে লোৱা। আজি আমি প্ৰাৰ্থনা, গীৰ্জালৈ যোৱা আৰু বাইবেল অধ্যয়নৰ দ্বাৰা যীচুক ভালদৰে চিনি পাওঁ।
যদি ১২ জন পাঁচনি আৰু যীচুৰ পৰিচৰ্যাক সমৰ্থন কৰা কিছুমান মহিলাই তেওঁৰ লগত যাত্ৰা কৰিলেহেঁতেন, তেন্তে খাদ্য ঠিক কৰাটো এটা ডাঙৰ কাম হ’লহেঁতেন। বহু পৰিচাৰিকাৰ দৰে মাৰ্থাও নিজৰ অতিথিসকলক আপ্লুত কৰাৰ বাবে উদ্বিগ্ন হৈ পৰিছিল।
মাৰ্থাক পাঁচনি পিতৰৰ সৈতে তুলনা কৰা হৈছে: ব্যৱহাৰিক, আৱেগিক আৰু প্ৰভুক নিজেই তিৰস্কাৰ কৰালৈকে চুটি স্বভাৱৰ। মেৰী পাঁচনি যোহনৰ দৰেই: চিন্তাশীল, প্ৰেমময় আৰু শান্ত।
তথাপিও মাৰ্থা আছিল এগৰাকী উল্লেখযোগ্য মহিলা আৰু যথেষ্ট কৃতিত্বৰ যোগ্য। যীচুৰ দিনত এগৰাকী মহিলাই ঘৰৰ মুৰব্বী হিচাপে নিজৰ কাম-কাজ নিজেই পৰিচালনা কৰাটো যথেষ্ট বিৰল আছিল, আৰু...বিশেষকৈ এজন পুৰুষক তাইৰ ঘৰলৈ মাতিবলৈ। যীচু আৰু তেওঁৰ সৈন্যক তাইৰ ঘৰত আদৰণি জনোৱাৰ অৰ্থ আছিল আতিথ্যৰ সম্পূৰ্ণ ৰূপ আৰু ইয়াৰ লগত যথেষ্ট উদাৰতা জড়িত আছিল।
মাৰ্থাক পৰিয়ালৰ জ্যেষ্ঠ, আৰু ভাই-ভনীৰ পৰিয়ালৰ মুৰব্বী যেন লাগে। যীচুৱে যেতিয়া লাজাৰক মৃত্যুৰ পৰা পুনৰুত্থান কৰিছিল, তেতিয়া দুয়োগৰাকী ভগ্নীয়ে কাহিনীটোত বিশিষ্ট ভূমিকা পালন কৰিছিল আৰু তেওঁলোকৰ বিপৰীত ব্যক্তিত্ব এই বিৱৰণীতো স্পষ্ট হৈ পৰিছে। যদিও দুয়োজনে লাজাৰৰ মৃত্যুৰ আগতে যীচু নাহিল বুলি বিচলিত আৰু হতাশ হৈছিল, তথাপিও মাৰ্থাই যীচু বৈথনিয়াত প্ৰৱেশ কৰা বুলি গম পোৱাৰ লগে লগে যীচুক লগ কৰিবলৈ দৌৰি ওলাই আহিল, কিন্তু মৰিয়মে ঘৰত ৰৈ থাকিল। যোহন ১১:৩২ পদত আমাক কোৱা হৈছে যে যেতিয়া মৰিয়মে অৱশেষত যীচুৰ ওচৰলৈ গ’ল, তেতিয়া তেওঁ কান্দি কান্দি তেওঁৰ ভৰিৰ ওচৰত পৰিল।
আমাৰ মাজৰ কিছুমানৰ খ্ৰীষ্টান খোজত মৰিয়মৰ দৰে হোৱাৰ প্ৰৱণতা থাকে, আনহাতে কিছুমান মাৰ্থাৰ সৈতে মিল খায়। সম্ভৱতঃ আমাৰ ভিতৰত দুয়োটাৰে গুণ আছে। আমি কেতিয়াবা আমাৰ সেৱাৰ ব্যস্ত জীৱনক যীচুৰ লগত সময় কটাবলৈ আৰু তেওঁৰ বাক্য শুনাৰ পৰা বিচলিত কৰিবলৈ দিবলৈ প্ৰৱল হওঁ। কিন্তু মন কৰিবলগীয়া যে যীচুৱে মাৰ্থাক সেৱা কৰাৰ বাবে নহয়, "চিন্তিত আৰু বিচলিত" হোৱাৰ বাবে কোমলভাৱে উপদেশ দিছিল। সেৱা এটা ভাল কথা, কিন্তু যীচুৰ ভৰিৰ ওচৰত বহি থকাটোৱেই উত্তম। আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো আমি মনত ৰাখিব লাগিব।
খ্ৰীষ্টকেন্দ্ৰিক জীৱনৰ পৰা ভাল কামবোৰ প্ৰবাহিত হ’ব লাগে; তেওঁলোকে খ্ৰীষ্টকেন্দ্ৰিক জীৱনৰ সৃষ্টি নকৰে। যেতিয়া আমি যীচুক তেওঁৰ প্ৰাপ্য মনোযোগ দিওঁ, তেতিয়া তেওঁ আমাক আনৰ সেৱা কৰিবলৈ শক্তি প্ৰদান কৰে।
মূল পদ্য
লূক ১০:৪১–৪২
কিন্তু প্ৰভুৱে তাইক ক’লে, “মোৰ প্ৰিয় মাৰ্থা, এই সকলোবোৰ কথাৰ বাবে তুমি চিন্তিত আৰু বিচলিত হৈছা! মাথোঁ এটা কথাই চিন্তাৰ যোগ্য। মৰিয়মে ইয়াক আৱিষ্কাৰ কৰিছে, আৰু ইয়াক তাইৰ পৰা কাঢ়ি লোৱা নহ’ব।” (NLT)
এই প্ৰবন্ধটোৰ উদ্ধৃতি দিয়ক আপোনাৰ উদ্ধৃতি ফৰ্মেট কৰক Zavada, Jack. "মেৰী আৰু মাৰ্থা বাইবেল কাহিনী অধ্যয়ন গাইড।" ধৰ্ম শিকক, ৫ এপ্ৰিল, ২০২৩, learnreligions.com/martha-and-mary-bible-story-summary-700065। জাভাডা, জেক। (২০২৩, ৫ এপ্ৰিল)। মেৰী আৰু মাৰ্থা বাইবেল কাহিনী অধ্যয়ন গাইড। //www.learnreligions.com/martha-and-mary-bible-story-summary-700065 ৰ পৰা আহৰণ কৰা হৈছে জাভাডা, জেক। "মেৰী আৰু মাৰ্থা বাইবেল কাহিনী অধ্যয়ন গাইড।" ধৰ্ম শিকক। //www.learnreligions.com/martha-and-mary-bible-story-summary-700065 (২৫ মে', ২০২৩ তাৰিখে পোৱা)। কপি উদ্ধৃতি