ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုးပုံဥပမာ - သမ္မာကျမ်းစာပုံပြင်လေ့လာမှုလမ်းညွှန်

ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုးပုံဥပမာ - သမ္မာကျမ်းစာပုံပြင်လေ့လာမှုလမ်းညွှန်
Judy Hall

ယေရှုခရစ် သင်ကြားခဲ့သော ပျောက်ဆုံးသွားသော သိုးပုံဥပမာသည် သမ္မာကျမ်းစာပါ အချစ်ဆုံးပုံပြင်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်း၏ရိုးရှင်းမှုနှင့် အရသာရှိမှုကြောင့် တနင်္ဂနွေကျောင်းစာသင်ခန်းများအတွက် အနှစ်သက်ဆုံးဖြစ်သည်။ အပြစ်သားတစ်ဦးတည်းက မိမိအပြစ်ကို ဝန်ခံပြီး နောင်တရသောအခါတွင် ကောင်းကင်ဘုံရှိ အခမ်းအနားအငွေ့အသက်ကို ဇာတ်လမ်းက အလင်းပေးသည်။ ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုးပုံဥပမာသည် သူ၏နောက်လိုက်များအပေါ် ဘုရားသခင်၏လေးနက်သောမေတ္တာကို သရုပ်ဖော်သည်။

တွေးတောဆင်ခြင်ရန်မေးခွန်းများ

ဇာတ်လမ်းထဲက သိုးကိုးဆယ့်ကိုးကောင်သည် ကိုယ်ကျိုးအတွက် ဖြောင့်မတ်သူများ—ဖာရိရှဲများကို ကိုယ်စားပြုသည်။ ဤလူများသည် စည်းကမ်းနှင့် ဥပဒေများကို လိုက်နာကြသော်လည်း ကောင်းကင်ဘုံသို့ ပျော်ရွှင်မှု မရောက်ကြပါ။ ဘုရားသခင်သည် ဆုံးရှုံးသွားသော အပြစ်သားများကို ဆုံးရှုံးကြောင်း ဝန်ခံပြီး သူ့ထံ ပြန်လှည့်မည့်သူများကို ဂရုစိုက်သည်။ သိုးထိန်းကောင်းသည် ၎င်းတို့ပျောက်ဆုံးသွားကြောင်းနှင့် ကယ်တင်ရှင်ကို လိုအပ်နေကြောင်း အသိအမှတ်ပြုသူများကို လိုက်ရှာသည်။ ဖာရိရှဲများ ပျောက်ဆုံးသွားကြောင်းကို ဘယ်သောအခါမှ အသိအမှတ်မပြုပါ။

ကြည့်ပါ။: Calvinism Vs. Arminianism - အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်နှင့် နှိုင်းယှဉ်ခြင်း။

သင်ပျောက်ဆုံးသွားကြောင်းကို သင်အသိအမှတ်ပြုပြီးပြီလား။ ကိုယ့်လမ်းကိုယ်လျှောက်မယ့်အစား ကောင်းကင်ဘုံကိုရောက်ဖို့ သိုးထိန်းကောင်း ယေရှုနောက်ကို အနီးကပ်လိုက်ဖို့ လိုအပ်တယ်ဆိုတာ သင်သဘောပေါက်ပြီလား။

သမ္မာကျမ်းစာကိုးကား

ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုးပုံဥပမာ လုကာ ၁၅:၄-၇; မဿဲ ၁၈:၁၀-၁၄။

ဇာတ်လမ်းအကျဉ်းချုပ်

ယေရှုသည် အခွန်ခံများ၊ အပြစ်သားများ၊ ဖာရိရှဲများနှင့် ကျမ်းပြုဆရာများအုပ်စုနှင့် စကားပြောနေပါသည်။ သိုးတစ်ရာရှိ၍ တစ်ကောင်သည် ခြံမှလမ်းလွဲသွားသည်ကို စိတ်ကူးကြည့်ရန် ခိုင်းစေခဲ့သည်။ သိုးထိန်းတစ်ဦးသည် သူ၏သိုးကိုးဆယ့်ကိုးကောင်ကို ထားခဲ့ကာ ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုးကို ရှာမတွေ့မချင်း လိုက်ရှာသည်။ ထို့နောက်၊သူ၏စိတ်နှလုံး၌ ရွှင်လန်းလျက်၊ ပခုံးပေါ်တင်၍ အိမ်သို့ယူဆောင်သွားကာ ပျောက်ဆုံးသွားသော သိုးများကို တွေ့ရှိသောကြောင့် သူနှင့်အတူ ဝမ်းမြောက်ရန် သူ၏မိတ်ဆွေများနှင့် အိမ်နီးနားချင်းများကို ပြောပြခဲ့သည်။

နောင်တရစရာ မလိုသော ဖြောင့်မတ်သူ ကိုးဆယ့်ကိုးယောက်ထက် နောင်တရသော အပြစ်သားတစ်ဦးအတွက် ကောင်းကင်ဘုံ၌ ရွှင်လန်းမှု ပိုရှိမည်ဟု ယေရှုပြောခြင်းဖြင့် နိဂုံးချုပ်ခဲ့သည်။

ဒါပေမယ့် သင်ခန်းစာက အဲ့ဒီမှာ မပြီးဆုံးခဲ့ပါဘူး။ သခင်ယေရှုသည် အကြွေစေ့ဆုံးရှုံးသွားသော အမျိုးသမီးတစ်ဦး၏ ပုံဥပမာကို ဆက်လက်ပြောပြခဲ့သည်။ မတွေ့မချင်း သူ့အိမ်ကို လိုက်ရှာသည် (လုကာ ၁၅း၈-၁၀)။ သူသည် ပျောက်ဆုံးသွားသော သို့မဟုတ် ဖြုန်းတီးသောသားအကြောင်း၊ နောင်တရသောအပြစ်သားတိုင်းကို ဘုရားသခင်က ခွင့်လွှတ်ပြီး အိမ်သို့ကြိုဆိုကြောင်း ရင်သပ်ရှုမောဖွယ်သတင်းစကားဖြင့် ဤပုံပြင်ကို လိုက်နာခဲ့သည်။

ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုးပုံဥပမာက ဘာကိုဆိုလိုသနည်း။

အဓိပ္ပာယ်က ရိုးရှင်းသော်လည်း လေးနက်သည်- ပျောက်ဆုံးသွားသောလူသားများသည် မေတ္တာရှိသော၊ ကိုယ်ပိုင်ကယ်တင်ရှင် လိုအပ်သည်။ သခင်ယေရှုသည် ဤသင်ခန်းစာကို သုံးကြိမ်ဆက်တိုက် သင်ကြားခဲ့ပြီး သူ၏အဓိပ္ပာယ်ကို အိမ်ပြန်စေခဲ့သည်။ ဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့တစ်ဦးချင်းစီအတွက် နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း ချစ်မြတ်နိုးပြီး ဂရုစိုက်သည်။ ငါတို့က သူ့အတွက် တန်ဖိုးရှိပြီး ငါတို့ကို သူ့ဆီပြန်ပို့ဖို့ အဝေးကြီးကို သူရှာလိမ့်မယ်။ ပျောက်ဆုံးသွားသော သူသည် ပြန်လာသောအခါ သိုးထိန်းကောင်းသည် သူ့အား ရွှင်လန်းစွာဖြင့် ပြန်လည်လက်ခံပြီး သူတစ်ယောက်တည်း ဝမ်းမမြောက်ပေ။

စိတ်ဝင်စားဖွယ်အချက်များ

  • သိုးများသည် လှည့်လည်သွားလာလိုစိတ်ရှိကြသည်။ သိုးထိန်းသည် အပြင်ထွက်သွားပြီး ဤပျောက်ဆုံးနေသောသတ္တဝါကို မရှာပါက သူ့ဘာသာသူ ပြန်တွေ့မည်မဟုတ်ပါ။
  • သခင်ယေရှုက သူ့ကိုယ်သူ သိုးထိန်းကောင်းဟု ယောဟန် ၁၀:၁၁-၁၈၊ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုး (အပြစ်သား) များကိုသာ ရှာဖွေသော်လည်း ၎င်းတို့အတွက် အသက်စွန့်ပေးမည့်သူဖြစ်သည်။
  • ပထမပုံဥပမာနှစ်ခုဖြစ်သည့် ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုးနှင့် ပျောက်ဆုံးသောဒင်္ဂါးပြားကို ပိုင်ရှင်က တက်ကြွစွာရှာဖွေပြီး ရှာတွေ့သည်။ တတိယဇာတ်လမ်းတွင် ပျောက်သောသားကို ဖခင်က သူ့သားကို သူ့နည်းသူ့ဟန်ဖြင့် ခွင့်ပေးသော်လည်း အိမ်ပြန်လာရန် စိတ်အားထက်သန်စွာ စောင့်ဆိုင်းပြီးနောက် ခွင့်လွှတ်ကာ ဂုဏ်ပြုသည်။ ယေဇကျေလ 34:11-16:
"အရှင်ထာဝရဘုရားမိန့်တော်မူသည်ကား၊ ငါကိုယ်တိုင်ရှာမည်။ ငါ့သိုးတို့ကိုရှာ၍ သိုးထိန်းကဲ့သို့ ငါဖြစ်လိမ့်မည်။ ငါ့သိုးတို့ကို ငါရှာ၍ မှောင်မိုက်ပြီး တိမ်ထူသောနေ့၌ ပြန့်ကျဲနေသော အရပ်ရပ်တို့မှ ကယ်တင်မည်။ ဣ သ ရေ လ အ မျိုး သား တို့ မှ ဣ သ ရေ လ အ မျိုး သား တို့ သည် ဣ သ ရေ လ တောင် တို့ ပေါ် မှာ မြစ် များ နှင့် လူ များ နေ ရာ အရပ် တို့ ၌ ငါ ကျွေးမွေး မည်။ သာယာသောအရပ်၌ ဆင်း၍ စိမ်းလန်းစိုပြေသော ကျက်စားရာ တောင်ကုန်း၌ ကျက်စား၏၊ သူတို့ကို ဘေးကင်းလုံခြုံစွာ အိမ်သို့ပြန်ပို့ပါ။ ဒဏ်ရာရသူများကို ပတ်တီးပတ်တီး၍ အားနည်းသောသူတို့အား ခိုင်ခံ့စေမည်။" (NLT)

အဓိကကျမ်းပိုဒ်များ

မဿဲ 18:14

ကြည့်ပါ။: 9 ခရစ်ယာန်များအတွက် ကျေးဇူးတော်ချီးမွမ်းကဗျာများနှင့် ဆုတောင်းချက်များ

သင်တို့အဘသည်လည်း ထိုနည်းတူ၊ကောင်းကင်ဘုံ၌ ဤသူငယ်မည်သည်မျှ ပျက်စီးခြင်းသို့မရောက်။ (NIV)

လုကာ 15:7

ထို့အတူ၊ ကိုးဆယ်ကျော်သည် နောင်တရ၍ ဘုရားသခင်ထံပြန်လာသော ပျောက်ဆုံးသွားသော အပြစ်သားတစ်ဦးအတွက် ကောင်းကင်၌ သာ၍ရွှင်လန်းမှုရှိသည်။ ဖြောင့်​မတ်​၍ မ​လွှဲ​မ​ရှောင်​သော​သူ​ကိုး​ဦး​တို့၊ (NLT)

ဤဆောင်းပါးကို ကိုးကား၍ သင်၏ Citation Zavada၊ Jack ကို ကိုးကားပါ။ "ပျောက်ဆုံးသောသိုးများ၏ပုံဥပမာ သမ္မာကျမ်းစာပုံပြင်လေ့လာမှုလမ်းညွှန်။ ဘာသာတရားများကို လေ့လာပါ၊ ဧပြီ 5၊ 2023၊ learnreligions.com/the-lost-sheep-bible-story-summary-700064။ Zavada၊ Jack။ (၂၀၂၃ ခုနှစ်၊ ဧပြီလ ၅ ရက်)။ ပျောက်ဆုံးသွားသောသိုး၏ပုံဥပမာ သမ္မာကျမ်းစာပုံပြင်လေ့လာမှုလမ်းညွှန်။ //www.learnreligions.com/the-lost-sheep-bible-story-summary-700064 Zavada, Jack ထံမှ ပြန်လည်ရယူသည်။ "ပျောက်ဆုံးသောသိုးများ၏ပုံဥပမာ သမ္မာကျမ်းစာပုံပြင်လေ့လာမှုလမ်းညွှန်။ ဘာသာတရားများကို လေ့လာပါ။ //www.learnreligions.com/the-lost-sheep-bible-story-summary-700064 (မေလ 25၊ 2023)။ ကူးယူကိုးကား



Judy Hall
Judy Hall
Judy Hall သည် နာမ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကုစားခြင်းမှ လောကုတ္တရာပညာအထိ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ စာအုပ် ၄၀ ကျော်ကို ရေးသားခဲ့ပြီး နိုင်ငံတကာတွင် ကျော်ကြားသော စာရေးဆရာ၊ ဆရာ၊ ကြည်လင်သော ကျွမ်းကျင်သူဖြစ်သည်။ Judy သည် နှစ်ပေါင်း 40 ကျော်ကြာအသက်မွေးဝမ်းကြောင်းလုပ်ငန်းဖြင့်၊ Judy သည် မရေမတွက်နိုင်သောလူများအား ၎င်းတို့၏ဝိညာဉ်ရေးကိုယ်ကိုတိုင်နှင့်ချိတ်ဆက်ကာ ကုစားနိုင်သော crystals ၏စွမ်းအားကို စုစည်းရန် လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့သည်။Judy ၏အလုပ်သည် နက္ခတ်ဗေဒင်၊ Tarot နှင့် အမျိုးမျိုးသော ကုသနည်းများအပါအဝင် ဝိညာဉ်ရေးရာနှင့် Esoteric ပညာရပ်များအကြောင်း ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်သိရှိထားသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ သူမ၏ ထူးခြားသော ဝိညာဉ်ရေးဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်ပုံသည် ရှေးခေတ်ပညာကို ခေတ်သိပ္ပံပညာနှင့် ရောနှောကာ စာဖတ်သူများအား ၎င်းတို့၏ဘဝတွင် ပိုမိုမျှတမှုနှင့် သဟဇာတဖြစ်မှုရရှိရန်အတွက် လက်တွေ့ကျသောကိရိယာများ ပေးဆောင်သည်။သူမ စာရေးခြင်း သို့မဟုတ် သင်ကြားခြင်းမပြုသည့်အခါ ဗဟုသုတအသစ်များနှင့် အတွေ့အကြုံသစ်များကို ရှာဖွေရန် Judy သည် ကမ္ဘာကို ခရီးထွက်သည်ကို တွေ့နိုင်သည်။ စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းနှင့် တစ်သက်တာသင်ယူခြင်းအတွက် သူမ၏စိတ်အားထက်သန်မှုမှာ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ဝိညာဉ်ရေးရှာဖွေသူများကို ဆက်လက်လှုံ့ဆော်ပေးပြီး ခွန်အားဖြစ်စေသည့် သူမ၏အလုပ်တွင် ထင်ရှားသည်။