Dzejoļi par Ziemassvētku nozīmi

Divas no lielākajām kļūdām, ko kristieši var pieļaut, ir apšaubīt, ka Dievs kontrolē situāciju, un aizmirst, ka Viņš ir mūsu glābšanas autors un pilnveidotājs. Tā kā Dievs ir neredzams, darbojas aizkulisēs, mēs bieži domājam, ka Viņš mūs ir pametis. Un mūsu cilvēciskā vajadzība pēc pārliecības mudina mūs uzkrāt labus darbus un censties būt labiem cilvēkiem. Pārdomājiet vērtīgās mācības šajos Ziemassvētku dzejoļos.

Dieva plāns

Līdz Jack Zavada

Viņa izvēle bija lieliska,

Lai gan neviens nevarēja ticēt

Ka zema jaunava varētu jebkad ieņemt bērnu.

Tad bezdievīgs imperatora publisks dekrēts

Aizveda tos uz Betlēmi.

Kā tas ir iespējams?

Viņi nāca Viņu pielūgt, lieli un mazi.

Lai pierādītu, ka viņš būtu

Mūsu visu Kungs.

No Jūdas cilts Dāvida līnijā,

Tāds pats cilvēks kā mēs,

Un tomēr dievišķs.

Pakārts pie krusta, kā viņš pats teica,

Pēc trim dienām

Viņš augšāmcēlās no mirušajiem!

Nekādas sakritības, viss ir nevainojami plānots,

Organizētie pasākumi

Ar paša Dieva roku.

Un tā tas notiek arī jūsu dzīvē, kad viss notiek,

Dievs ir aiz viņiem

Lai gan jūs neredzat.

Notikumi un cilvēki, tuvi un tāli,

Pārcelšanās uz turieni,

Šeit jūs ievedu.

Katra tikšanās kopš jūsu dzīves sākuma,

Mīklas gabaliņš

Par Dieva rūpīgi izstrādāto plānu.

Veidot jūsu raksturu, lai tas būtu līdzīgs Viņa Dēlam,

Lai tevi atvestu mājās

Kad tava dzīve ir beigusies.

Dievs glābj

Līdz Jack Zavada

Viņa vārds tika iesvētīts, pirms viņš piedzima,

Tās nozīme tika pierādīta tajā Lieldienu rītā.

Bet šajos pirmajos Ziemassvētkos Viņa silītes gultā,

Viņa māte atcerējās eņģeļa teikto.

Debesis un zeme pasludinās

Kad piedzims tavs dēls, Jēzus būs viņa vārds.

Izraēlā, kur Kungs nolaidās,

Cilvēki zināja, ka šis vārds nozīmē "Dievs glābj".

Tas iezīmēja pavisam jauna pakta sākumu,

Dievs upurētu, Dievs rīkotos.

Rudenī dotais solījums ir izpildīts,

Vienreizējs upuris, kas dots par visiem.

Taču gadsimtu gaitā cilvēki aizmirsa,

Un viņi mēģināja darīt to, ko cilvēks nespēj.

Viņi krāja darbus, izvirzīja mērķus,

Viņi domāja, ka labie darbi var glābt viņu dvēseles.

Viņi uztraucās, vai viņi kādreiz pabeigs darbu,

Un aizmirsa, ka viņu pestīšana jau ir izcīnīta.

Tur, pie krusta, Jēzus samaksāja cenu,

Un Viņa Tēvs pieņēma upuri.

"Dievs glābj" - tā ir patiesība, kas nopelnīja mūsu piedošanu,

Un viss, kas mums jādara, ir vienkārši jātic.

Ziemassvētku mācību stunda

Autors: Tom Krause

"Ziemassvētku mācību stunda" ir oriģināls kristīgs dzejolis, kas māca par patieso Ziemassvētku nozīmi caur maza zēna acīm.

"Vai ir kāds mērķis? Kāpēc mēs esam šeit?"

Kāds mazs zēns jautāja, kad tuvojās svētki.

"Es patiešām ceru, ka kādu dienu es zināšu.

Iemesls, kāpēc mēs stāvam šeit sniegā,

Zvanot šo zvanu, kad cilvēki iet garām

Kamēr no debesīm krīt sniegpārslas."

Māte tikai pasmaidīja savam drebošajam dēlam.

Kurš labprātāk spēlētu un izklaidētos,

Bet drīz atklās, pirms vakars bija beidzies

Ziemassvētku jēga, pati pirmā.

Zēns iesaucās: "Māmiņ, kur viņi iet,

Visus centus, ko mēs katru gadu savācam sniegā?

Kāpēc mēs to darām? Kāpēc mums tas rūp?

Mēs strādājam, lai nopelnītu šos centus, kāpēc mums būtu jādalās?"

"Jo reiz mazs bērniņš, tik lēnprātīgs un tik maigs.

Dzimis silītē," Viņa sacīja bērnam.

"Tā piedzima Karaļa Dēls,

Lai sniegtu mums vēsti, ko Viņš tajā dienā nesa."

"Jūs domājat Bērnu Jēzu? Vai Viņš ir iemesls, kāpēc mēs esam šeit,

Katru gadu Ziemassvētku laikā zvanīt šo zvanu?"

"Jā," sacīja māte. "Tāpēc tev jāzina.

Par pašiem pirmajiem Ziemassvētkiem sen atpakaļ."

"Dāvana, ko Dievs šajā naktī dāvāja pasaulei.

Tā bija Viņa Dēla dāvana, lai visu labotu.

Kāpēc Viņš to darīja? Kāpēc Viņam tas rūpēja?

Mācīt par mīlestību un to, kā mums jādalās."

"Redzi, dārgais dēls, Ziemassvētku jēga,

Nav runa par dāvanām un vienkārši jautrību.

Bet Tēva dāvana - Viņa paša dārgais Dēls -

Lai pasaule tiktu izglābta, kad Viņa darbs būs paveikts."

Tagad zēns smaidīja ar asaru acī,

Kā sniegpārslas turpināja krist no debesīm...

Skaļāk skanēja zvans, kad cilvēki gāja garām.

Lai gan dziļi sirdī viņš beidzot zināja, kāpēc.