Հիսուսը կերակրում է բազմություններին ըստ Մատթեոսի և Մարկոսի

Հիսուսը կերակրում է բազմություններին ըստ Մատթեոսի և Մարկոսի
Judy Hall

Աստվածաշունչն արձանագրում է Հիսուս Քրիստոսի հայտնի հրաշքը, որը հայտնի է դարձել որպես «4000-ին կերակրելը» Մատթեոս 15։32–39 և Մարկոս ​​8։1–13 հատվածներում։ Այս և նմանատիպ մեկ այլ իրադարձության ժամանակ Հիսուսը բազմապատկեց մի քանի նկանակներ և ձուկ՝ կերակրելու սոված մարդկանց հսկայական բազմությանը։ Իմացեք ավելին Աստվածաշնչում հայտնաբերված այս հրաշք պատմությունների մասին:

Հիսուս Բժիշկը

Հիսուսի ժամանակ լուրեր էին տարածվում մի բուժող մարդու մասին, ով կարող էր օգնել հիվանդներին ապաքինվել իրենց հիվանդություններից: Ըստ Աստվածաշնչի՝ Հիսուսը բժշկում էր նրանց, ում մոտով անցնում էր կամ ովքեր հետևում էին իրեն։

«Հիսուսը հեռացավ այնտեղից և գնաց Գալիլեայի ծովի երկայնքով: Այնուհետև նա բարձրացավ լեռան լանջին և նստեց: Նրա մոտ եկան մեծ բազմություններ և բերեցին կաղերին, կույրերին, հաշմանդամներին, համրերին և շատ ուրիշներին: և դրեց նրանց նրա ոտքերի մոտ, և նա բժշկեց նրանց: Ժողովուրդը զարմացավ, երբ տեսավ համրերին, ովքեր խոսում էին, հաշմանդամները առողջանում էին, կաղերը քայլում էին և կույրերը տեսնում: Եվ նրանք փառաբանում էին Իսրայելի Աստծուն» (Մատթեոս 15. 29-31

Կարեկցանք քաղցածների համար

Քանի որ շատերը գիտեն, երբ մարդկանց բազմությունը ինչ-որ բան է ուզում, շատերը օրերով հերթեր են կանգնում՝ այն ստանալու համար: Այդպես էր Հիսուսի ժամանակ։ Հազարավոր մարդիկ կային, ովքեր չէին ուզում լքել Հիսուսին՝ գնալ ուտելիք բերելու։ Այսպիսով, մարդիկ սկսեցին սովամահ լինել: Գթասրտությունից դրդված՝ Հիսուսը հրաշքով բազմապատկեց իր աշակերտների հետ ունեցած կերակուրը՝ յոթ նկանակ հաց։և մի քանի ձուկ՝ կերակրելու 4000 տղամարդու, գումարած բազմաթիվ կանանց և երեխաների, որոնք այնտեղ էին։

Մատթեոս 15:32-39-ում պատմությունը ծավալվում է.

Հիսուսը կանչեց իր աշակերտներին իր մոտ և ասաց. ուտելու ոչինչ չունեմ: Ես չեմ ուզում նրանց քաղցած ուղարկել, այլապես ճանապարհին կարող են ընկնել»:

Նրա աշակերտները պատասխանեցին.

Տես նաեւ: Ի՞նչ է նշանակում փրկագնումը քրիստոնեության մեջ:

«Քանի՞ հաց ունես»։ Հիսուսը հարցրեց.

«Յոթը,— պատասխանեցին նրանք,— և մի քանի մանր ձուկ»։

Նա ասաց ժողովրդին, որ նստեն գետնին։ Ապա վերցրեց եօթը նկանակներն ու ձուկը, շնորհակալ եղաւ, կտրեց ու տուեց աշակերտներին, իսկ նրանք էլ իրենց հերթին՝ ժողովրդին: Բոլորը կերան ու կշտացան։ Այնուհետև աշակերտները վերցրին յոթ լիքը զամբյուղ կոտրված կտորներով, որոնք մնացել էին։ Ուտողների թիվը 4000 տղամարդ էր՝ բացի կանանցից և երեխաներից:

Զանգվածներին կերակրելու պատմություն

Սա առաջին անգամը չէր, որ Հիսուսը դա անում էր: Ըստ Աստվածաշնչի, Հովհաննես 6:1-15-ում, մինչ այս զանգվածային կերակրումը, եղել է առանձին իրադարձություն, որի ժամանակ Հիսուսը նմանատիպ հրաշք է գործել տարբեր քաղցած ամբոխի համար: Այդ հրաշքը հայտնի դարձավ որպես «5000-ին կերակրող», քանի որ հավաքվել էին 5000 տղամարդիկ, կանայք և երեխաներ: Այդ հրաշքի համար Հիսուսը բազմապատկեց ճաշի կերակուրը, որը ահավատարիմ տղան հանձնվեց, որպեսզի Հիսուսը կարողանա օգտագործել այն սոված մարդկանց կերակրելու համար:

Տես նաեւ: Ի՞նչ է Երեցը Եկեղեցում և Աստվածաշնչում:

Խնայող ուտելիք

Ինչպես ավելի վաղ հրաշագործ իրադարձության ժամանակ, երբ Հիսուսը բազմապատկեց մի տղայի լանչից ստացված սնունդը հազարավոր մարդկանց կերակրելու համար, այստեղ նույնպես նա ստեղծեց սննդի այնպիսի առատություն, որ որոշները մնացել է. Աստվածաշնչագետները կարծում են, որ սննդի մնացորդների քանակը երկու դեպքում էլ խորհրդանշական է։ Յոթ զամբյուղ մնաց, երբ Հիսուսը կերակրեց 4000-ին, իսկ յոթը թիվը խորհրդանշում է հոգևոր ավարտն ու կատարելությունը Աստվածաշնչում:

5000-ին կերակրելու դեպքում 12 զամբյուղ մնաց, երբ Հիսուսը կերակրեց 5000 մարդու, և 12-ը ներկայացնում է և՛ Իսրայելի 12 ցեղերը Հին Կտակարանից, և՛ Հիսուսի 12 առաքյալներին՝ Նոր Կտակարանից:

Հավատարիմներին պարգևատրելը

Մարկոսի Ավետարանը պատմում է նույն պատմությունը, ինչ Մատթեոսի ավետարանը՝ զանգվածներին կերակրելու մասին, և ավելացնում է ևս որոշ տեղեկություններ, որոնք ընթերցողներին հնարավորություն են տալիս պատկերացում կազմել այն մասին, թե ինչպես Հիսուսը որոշեց վարձատրել հավատացյալներին և ազատվել աշխատանքից։ ցինիկը.

Ըստ Մարկոս ​​8:9-13-ում ասվում է.

...Նա իր աշակերտների հետ նավ նստեց և գնաց Դալմանութայի շրջանը: Փարիսեցիները [հրեա կրոնական առաջնորդները] եկան և սկսեցին հարցաքննել Հիսուսին։ Նրան փորձելու համար նրանից նշան խնդրեցին երկնքից:

Նա խոր հառաչեց և ասաց. 1>

Այնուհետև նա թողեց նրանց, նորից մտավնավը և անցավ մյուս կողմը:

Հիսուսը հենց նոր հրաշք էր գործել այն մարդկանց համար, ովքեր նույնիսկ չէին էլ խնդրել դա, բայց հետո հրաժարվեց հրաշք կատարել այն մարդկանց համար, ովքեր խնդրեցին իրենից: Ինչո՞ւ։ Մարդկանց տարբեր խմբերը տարբեր շարժառիթներ ունեին իրենց մտքում։ Մինչ քաղցած ամբոխը փորձում էր սովորել Հիսուսից, փարիսեցիները փորձում էին փորձել Հիսուսին: Քաղցած մարդիկ հավատքով մոտեցան Հիսուսին, բայց փարիսեցիները մոտեցան Հիսուսին ցինիզմով:

Հիսուսը պարզաբանում է ամբողջ Աստվածաշնչում, որ Աստծուն փորձելու համար հրաշքների օգտագործումը ապականում է նրանց նպատակի մաքրությունը, որն է՝ օգնել մարդկանց զարգացնել իսկական հավատք: .

Ղուկասի Ավետարանում, երբ Հիսուսը պայքարում է Սատանայի ջանքերի դեմ՝ նրան մեղք գործելու գայթակղելու համար, Հիսուսը մեջբերում է Երկրորդ Օրինաց 6։16-ը, որտեղ ասվում է. «Քո Տեր Աստծուն մի փորձիր»։ Աստվածաշունչը հստակ ցույց է տալիս, որ մարդկանց համար կարևոր է ստուգել իրենց դրդապատճառները՝ Աստծուց հրաշքներ խնդրելուց առաջ։

Մեջբերեք այս հոդվածը Ձևաչափեք ձեր մեջբերումը Հոփլեր, Ուիթնի: «Հիսուսի հրաշքը, որը կերակրեց 4000 մարդու». Սովորիր կրոնները, ապրիլի 5, 2023, learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510: Հոփլեր, Ուիթնի. (2023, 5 ապրիլի). Հիսուսի հրաշքը՝ կերակրելով 4000 մարդու. Վերցված է //www.learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510 Hopler, Whitney: «Հիսուսի հրաշքը, որը կերակրեց 4000 մարդու». Սովորեք կրոններ: //www.learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510 (մուտք՝ 2023 թվականի մայիսի 25): պատճենել մեջբերումը



Judy Hall
Judy Hall
Ջուդի Հոլը միջազգային ճանաչում ունեցող հեղինակ է, ուսուցիչ և բյուրեղապակու փորձագետ, ով գրել է ավելի քան 40 գիրք թեմաների շուրջ՝ սկսած հոգևոր բուժումից մինչև մետաֆիզիկա: Ավելի քան 40 տարվա կարիերայով Ջուդին ոգեշնչել է անթիվ անհատների՝ կապվելու իրենց հոգևոր եսի հետ և օգտագործելու բուժիչ բյուրեղների ուժը:Ջուդիի աշխատանքը հիմնված է տարբեր հոգևոր և էզոթերիկ առարկաների, ներառյալ աստղագուշակության, տառոտի և տարբեր բուժական մեթոդների մասին նրա լայնածավալ գիտելիքներով: Հոգևորության նկատմամբ նրա յուրահատուկ մոտեցումը միախառնում է հնագույն իմաստությունը ժամանակակից գիտության հետ՝ ընթերցողներին տրամադրելով գործնական գործիքներ՝ իրենց կյանքում ավելի մեծ հավասարակշռություն և ներդաշնակություն ձեռք բերելու համար:Երբ նա չի գրում կամ դասավանդում, Ջուդին կարելի է գտնել աշխարհով մեկ ճանապարհորդելիս՝ փնտրելով նոր պատկերացումներ և փորձառություններ: Հետախուզման և ողջ կյանքի ընթացքում սովորելու նրա կիրքն ակնհայտ է նրա աշխատանքում, որը շարունակում է ոգեշնչել և հզորացնել հոգևոր որոնողներին ամբողջ աշխարհում: