ယေရှုသည် မဿဲနှင့်မာကုတို့အရ လူများစွာကို ကျွေးမွေးသည်။

ယေရှုသည် မဿဲနှင့်မာကုတို့အရ လူများစွာကို ကျွေးမွေးသည်။
Judy Hall

မဿဲ ၁၅:၃၂-၃၉ နှင့် မာကု ၈:၁-၁၃ တွင် “လူ ၄,၀၀၀ ကို ကျွေးမွေးခြင်း” ဟုလူသိများသော ယေရှုခရစ်၏ ကျော်ကြားသောအံ့ဖွယ်အမှုကို သမ္မာကျမ်းစာက မှတ်တမ်းတင်ထားသည်။ ဤအဖြစ်အပျက်နှင့် နောက်ထပ် အလားတူဖြစ်ရပ်တစ်ခုတွင်၊ ယေရှုသည် ဆာလောင်မွတ်သိပ်နေသော လူအုပ်ကြီးကို ကျွေးမွေးရန်အတွက် မုန့်နှင့်ငါးများကို အကြိမ်များစွာ မြှောက်ပေးခဲ့သည်။ သမ္မာကျမ်းစာတွင်တွေ့ရသော ဤအံ့ဖွယ်အမှုများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပါ။

ကြည့်ပါ။: သမ္မာကျမ်းစာတွင် ပုတ်ခတ်မှုဟူသည် အဘယ်နည်း။

ကုသပေးသူယေရှု

သခင်ယေရှု လက်ထက်တွင်၊ ဖျားနာသူတို့၏ ဖျားနာခြင်းမှ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေရန် ကူညီပေးနိုင်သော ဆေးကုသပေးသူ တစ်ဦးနှင့်ပတ်သက်သော နှုတ်ကပတ်တော်များ ပျံ့နှံ့လာခဲ့သည်။ သမ္မာကျမ်းစာအရ ယေရှုသည် သူလွန်သွားသောသူ သို့မဟုတ် သူ့နောက်လိုက်သူများကို ကုသပေးခဲ့သည်။

"ယေရှုသည် ထိုအရပ်မှထွက်၍ ဂါလိလဲပင်လယ်သို့ ကြွတော်မူ၏။ ထို့နောက် တောင်စောင်းတစ်ခုပေါ်သို့တက်၍ ထိုင်နေတော်မူစဉ် လူအုပ်ကြီးသည် ခြေမစွမ်းသောသူ၊ မျက်စိကန်းသူ၊ ဆွံ့အသူ၊ ဆွံ့အသူနှင့် အခြားလူများစွာကို အထံတော်သို့ ခေါ်ဆောင်လာခဲ့သည်။ ခြေတော်ရင်း၌တင်၍ အနာရောဂါကိုငြိမ်းစေတော်မူ၏။ 29-31

ဆာလောင်မှုအတွက် သနားကြင်နာခြင်း

လူအုပ်ကြီးသည် တစ်စုံတစ်ခုကို လိုချင်သည့်အခါ အများစုသည် ၎င်းကိုရရန် ရက်အတော်ကြာ တန်းစီစောင့်ဆိုင်းရလိမ့်မည်။ သခင်ယေရှုလက်ထက်က ဒီလိုဖြစ်ခဲ့တယ်။ အစာစားဖို့ ယေရှုကို စွန့်မသွားချင်တဲ့သူတွေ ထောင်ချီရှိခဲ့တယ်။ ဒီတော့ လူတွေ ငတ်လာတယ်။ သနားခြင်းစိတ်ကြောင့်၊ ယေရှုသည် မုန့်ခုနစ်လုံးပါသော မုန့်ခုနစ်လုံးပါသော တပည့်တော်များပါသော အစာကို အံ့ဖွယ်နည်းဖြင့် များပြားစေတော်မူ၏။ငါးအနည်းငယ်နှင့် ယောက်ျားလေးထောင်၊ မိန်းမနှင့် ကလေးများစွာတို့ကို ကျွေးမွေးရန်၊

မဿဲ ၁၅:၃၂-၃၉ တွင်၊

သခင်ယေရှုသည် တပည့်တော်များကိုခေါ်၍ “ဤလူတို့ကို အကျွန်ုပ်သနားပါ၏၊ ဘာမှမစားရဘူး။ဆာလောင်မွတ်သိပ်နေတဲ့ သူတို့ကို မလွှတ်ချင်ဘူး ဒါမှမဟုတ် လမ်းမှာ ပြုတ်ကျနိုင်တယ်။ "

"မင်းမှာ မုန့်ဘယ်နှစ်လုံးရှိလဲ။" ယေရှုက မေးတယ်။

ငါးခုနစ်ကောင်နဲ့ ငါးသေးသေးလေးတချို့ ပြန်ဖြေတယ်။ မုန့်ခုနစ်လုံးနှင့် ငါးကိုယူ၍ ကျေးဇူးတော်ကို ချီးမွမ်းပြီးမှ မုန့်ကိုဖဲ့၍ တပည့်တော်တို့အား ပေးတော်မူသဖြင့်၊ အားလုံးစားပြီး ကျေနပ်သွားကြတယ်။ ထိုနောက် တပည့်တော်တို့သည် ကျန်ကြွင်းသော ခုနစ်တောင်းအပြည့်ကို ကောက်ယူကြ၏။ စားသောက်သူအရေအတွက်မှာ အမျိုးသမီးများနှင့် ကလေးများမှလွဲ၍ အမျိုးသား ၄,၀၀၀ ရှိသည်။

အစုလိုက်အပြုံလိုက်ကျွေးမွေးခြင်းသမိုင်း

ယင်းကို ယေရှုပြုလုပ်ခြင်းသည် ပထမဆုံးအကြိမ်မဟုတ်ပေ။ သမ္မာကျမ်းစာအရ၊ ယောဟန် ၆း၁-၁၅ တွင် ဤအစုလိုက်အပြုံလိုက်အစာကျွေးခြင်းမပြုမီ၊ မတူညီသောဆာလောင်မွတ်သိပ်သောလူအုပ်အတွက် အလားတူအံ့ဖွယ်အမှုကို ယေရှုပြုလုပ်ခဲ့သည့် သီးခြားဖြစ်ရပ်တစ်ခုရှိခဲ့သည်။ ယောက်ျား၊ မိန်းမ၊ ကလေး ၅,၀၀၀ စုဝေးပြီးကတည်းက ဤအံ့ဖွယ်အမှုသည် “လူ ၅၀၀၀ ကို ကျွေးမွေးခြင်း” ဟု လူသိများသည်။ ထိုအံ့ဖွယ်အမှုအတွက် ယေရှုသည် နေ့လယ်စာတစ်ခုမှ အစားအစာကို မြှောက်စားခဲ့သည်။သစ္စာရှိသောကလေးသည် ငတ်မွတ်သောသူတို့ကို ကျွေးမွေးရန် ယေရှုအသုံးပြုရန် စွန့်လွှတ်ခဲ့သည်။

စားစရာ

အစောပိုင်း အံ့ဖွယ်ဖြစ်ရပ်တွင် ယေရှုသည် လူထောင်ပေါင်းများစွာကို ကျွေးမွေးရန်အတွက် ယောက်ျားလေး၏နေ့လယ်စာမှ အစားအစာကို ပွားများပေးခဲ့သကဲ့သို့၊ ကျန်ခဲ့တယ်။ ကျန်ရှိသောအစားအစာပမာဏသည် ဖြစ်ရပ်နှစ်ခုစလုံးတွင် ပုံဆောင်သည်ဟု ကျမ်းစာပညာရှင်များက ယုံကြည်ကြသည်။ ယေရှုသည် လူ ၄,၀၀၀ ကိုကျွေးသောအခါ ခုနစ်တောင်းကျန်ခဲ့ပြီး၊ နံပါတ်ခုနစ်သည် သမ္မာကျမ်းစာပါ ဝိညာဉ်ရေးရာပြည့်စုံမှုနှင့် ပြီးပြည့်စုံမှုကို ကိုယ်စားပြုသည်။

လူ 5,000 ကို ကျွေးမွေးသည့်အခါတွင် လူ 5,000 ကို ယေရှုကျွေးမွေးသောအခါ 12 တင်းကျန်ခဲ့ပြီး 12 သည် ဓမ္မဟောင်းကျမ်းမှ ဣသရေလ 12 နွယ်နှင့် ဓမ္မသစ်ကျမ်းမှ ယေရှု၏တမန်တော် 12 တို့ကို ကိုယ်စားပြုသည်။

သစ္စာရှိသူများကို ဆုချခြင်း

မာကု၏ခရစ်ဝင်ကျမ်းသည် လူများအစာကျွေးခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍ မဿဲ၏ပုံပြင်ကိုပြောပြသည်နှင့် သစ္စာရှိသူများကို ဆုချရန် ယေရှုဆုံးဖြတ်ခဲ့ပုံနှင့်ပတ်သက်၍ စာဖတ်သူများအား ထိုးထွင်းသိမြင်စေသည့် အချက်အလက်အချို့ကို ထပ်လောင်းဖော်ပြထားသည်။ ရိုင်းစိုင်းသော။

မာကု ၈:၉-၁၃ အရ ဤသို့ဆိုသည်–

...သူသည် တပည့်တော်များနှင့်အတူ လှေပေါ်တက်၍ ဒလမနုသာဒေသသို့ သွားလေ၏။ ဖာရိရှဲများ [ဂျူးဘာသာရေးခေါင်းဆောင်များ] လာ၍ ယေရှုကို စတင်မေးမြန်းခဲ့သည်။ သူ့ကိုစမ်းသပ်ရန် ကောင်းကင်မှ နိမိတ်လက္ခဏာကို တောင်းကြ၏။

သူသည် သက်ပြင်းပြင်းပြင်းချကာ "ဤလူမျိုးသည် အဘယ်ကြောင့် နိမိတ်ကို တောင်းသနည်း၊ ငါအမှန်အကန်ဆိုသည်ကား၊ နိမိတ်လက္ခဏာကို မပေးရ။"

ထို့နောက် သူသည် သူတို့ကို ထားခဲ့ပြီး အထဲသို့ ပြန်ဝင်ခဲ့သည်။လှေကိုဖြတ်၍ တစ်ဖက်ကမ်းသို့ကူးလေ၏။

ကြည့်ပါ။: တနင်္ဂနွေတွေမှာ ဥပုသ်ဖောက်လို့ရလား။ ဥပုသ် ဥပုသ် စည်းကမ်းများ

ယေရှုသည် တောင်းတောင်မတောင်းသောသူတို့အတွက် အံ့ဖွယ်အမှုကိုပြုခဲ့သော်လည်း၊ အဘယ်ကြောင့်? မတူညီသော လူအုပ်စုများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ထဲတွင် ကွဲပြားသော စေ့ဆော်မှုများ ရှိခဲ့သည်။ ဆာလောင်မွတ်သိပ်နေသော လူအုပ်ကြီးသည် ယေရှုထံမှ သင်ယူရန် ကြိုးပမ်းနေချိန်တွင် ဖာရိရှဲများသည် ယေရှုကို စမ်းသပ်ရန် ကြိုးစားနေကြသည်။ ဆာလောင်မွတ်သိပ်သူများသည် ယေရှုထံယုံကြည်ခြင်းရှိ၍ ချဉ်းကပ်ခဲ့ကြသော်လည်း ဖာရိရှဲများသည် ကဲ့ရဲ့ရှုံ့ချခြင်းဖြင့် ယေရှုထံချဉ်းကပ်ခဲ့ကြသည်။

ဘုရားသခင်ကိုစမ်းသပ်ရန် အံ့ဖွယ်အမှုများအသုံးပြုခြင်းဖြင့် သူတို့၏ရည်ရွယ်ချက်၏ဖြူစင်မှုကို ဖောက်ပြန်ပျက်စီးစေသည်၊ ယင်းမှာ လူတို့ကို စစ်မှန်သောယုံကြည်ခြင်းတိုးပွားစေရန် သမ္မာကျမ်းစာတွင် ရှင်းလင်းဖော်ပြထားသည်။ .

လုကာခရစ်ဝင်ကျမ်းတွင်၊ သခင်ယေရှုသည် အပြစ်အတွက်သွေးဆောင်ရန် စာတန်၏အားထုတ်မှုကို တွန်းလှန်သောအခါ၊ ယေရှုသည် တရားဟောရာ ၆:၁၆ ကိုကိုးကားပြီး “သင်၏ဘုရားသခင် ထာဝရဘုရားကို မစမ်းသပ်ကြနှင့်” ဟုဆိုသည်။ အံ့ဖွယ်အမှုများကို ဘုရားသခင်ထံမတောင်းမီ လူတို့၏စိတ်ရင်းကို စစ်ဆေးရန် အရေးကြီးကြောင်း သမ္မာကျမ်းစာက ရှင်းလင်းစွာဖော်ပြထားသည်။

ဤဆောင်းပါးကို ကိုးကားဖော်ပြပါ။ သင်၏ Citation Hopler၊ Whitney။ "လူ 4,000 ကိုကျွေးမွေးသောယေရှု၏အံ့ဖွယ်အမှု" ဘာသာတရားများကို လေ့လာပါ၊ ဧပြီ 5၊ 2023၊ learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510။ Hopler၊ Whitney။ (၂၀၂၃ ခုနှစ်၊ ဧပြီလ ၅ ရက်)။ လူ 4,000 ကိုကျွေးမွေးသောယေရှု၏အံ့ဖွယ်အမှု။ //www.learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510 Hopler, Whitney ထံမှ ပြန်လည်ရယူသည်။ "လူ 4,000 ကိုကျွေးမွေးသောယေရှု၏အံ့ဖွယ်အမှု" ဘာသာတရားများကို လေ့လာပါ။ //www.learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510 (မေလ 25၊ 2023)။ ကူးယူကိုးကား



Judy Hall
Judy Hall
Judy Hall သည် နာမ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကုစားခြင်းမှ လောကုတ္တရာပညာအထိ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ စာအုပ် ၄၀ ကျော်ကို ရေးသားခဲ့ပြီး နိုင်ငံတကာတွင် ကျော်ကြားသော စာရေးဆရာ၊ ဆရာ၊ ကြည်လင်သော ကျွမ်းကျင်သူဖြစ်သည်။ Judy သည် နှစ်ပေါင်း 40 ကျော်ကြာအသက်မွေးဝမ်းကြောင်းလုပ်ငန်းဖြင့်၊ Judy သည် မရေမတွက်နိုင်သောလူများအား ၎င်းတို့၏ဝိညာဉ်ရေးကိုယ်ကိုတိုင်နှင့်ချိတ်ဆက်ကာ ကုစားနိုင်သော crystals ၏စွမ်းအားကို စုစည်းရန် လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့သည်။Judy ၏အလုပ်သည် နက္ခတ်ဗေဒင်၊ Tarot နှင့် အမျိုးမျိုးသော ကုသနည်းများအပါအဝင် ဝိညာဉ်ရေးရာနှင့် Esoteric ပညာရပ်များအကြောင်း ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်သိရှိထားသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ သူမ၏ ထူးခြားသော ဝိညာဉ်ရေးဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်ပုံသည် ရှေးခေတ်ပညာကို ခေတ်သိပ္ပံပညာနှင့် ရောနှောကာ စာဖတ်သူများအား ၎င်းတို့၏ဘဝတွင် ပိုမိုမျှတမှုနှင့် သဟဇာတဖြစ်မှုရရှိရန်အတွက် လက်တွေ့ကျသောကိရိယာများ ပေးဆောင်သည်။သူမ စာရေးခြင်း သို့မဟုတ် သင်ကြားခြင်းမပြုသည့်အခါ ဗဟုသုတအသစ်များနှင့် အတွေ့အကြုံသစ်များကို ရှာဖွေရန် Judy သည် ကမ္ဘာကို ခရီးထွက်သည်ကို တွေ့နိုင်သည်။ စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းနှင့် တစ်သက်တာသင်ယူခြင်းအတွက် သူမ၏စိတ်အားထက်သန်မှုမှာ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ဝိညာဉ်ရေးရှာဖွေသူများကို ဆက်လက်လှုံ့ဆော်ပေးပြီး ခွန်အားဖြစ်စေသည့် သူမ၏အလုပ်တွင် ထင်ရှားသည်။