මතෙව් සහ මාර්ක්ට අනුව යේසුස් බොහෝ දෙනෙකුට පෝෂණය කරයි

මතෙව් සහ මාර්ක්ට අනුව යේසුස් බොහෝ දෙනෙකුට පෝෂණය කරයි
Judy Hall

මතෙව් 15:32-39 සහ මාර්ක් 8:1-13 හි "4,000ට පෝෂණය කිරීම" ලෙස හඳුන්වනු ලැබූ යේසුස් ක්‍රිස්තුස්ගේ සුප්‍රසිද්ධ ආශ්චර්යය බයිබලයේ වාර්තා කරයි. මෙම අවස්ථාවෙහිදී සහ තවත් එවැනිම අවස්ථාවකදී, යේසුස් කුසගින්නෙන් පෙළෙන විශාල ජනකායකට පෝෂණය කිරීම සඳහා රොටි සහ මාළු කිහිපයක් කිහිප වතාවක් වැඩි කළේය. බයිබලයේ තිබෙන මේ ආශ්චර්යමත් කතා ගැන තව දැනගන්න.

සුව කරන්නා වූ යේසුස්

ජේසුස් වහන්සේගේ කාලයේ, අසනීප වූවන්ට ඔවුන්ගේ රෝගවලින් සුවය ලබා ගැනීමට උපකාර කළ හැකි සුව කරන මිනිසෙකු ගැන ආරංචියක් පැතිර ගියේය. බයිබලයට අනුව, යේසුස් තමා පසුකර ගිය හෝ ඔහු පසුපස ගිය අයව සුව කළේය.

"යේසුස් එතැනින් පිටත්ව ගලීල මුහුද දිගේ ගියේය. පසුව කන්දකට නැඟී හිඳගත්තේය. කොර, අන්ධ, අබ්බගාත, ගොළු සහ තවත් බොහෝ සෙනඟ රැගෙන ඔහු වෙතට පැමිණියෝය. , ඔහු ඔවුන්ව ඔහුගේ පාමුල තබා, ඔහු ඔවුන්ව සුව කළේය. ගොළු අය කතා කරන බවත්, අබ්බගාතයන් සුව වූ බවත්, කොරු ඇවිදින බවත්, අන්ධ අයට පෙනීම ඇති බවත් දුටු සෙනඟ මවිත වූ අතර, ඔවුහු ඊශ්‍රායෙල්හි දෙවිට ප්‍රශංසා කළෝය.”—මතෙව් 15: 29-31

කුසගින්නෙන් පෙළෙන අය කෙරෙහි අනුකම්පාව

බොහෝ මිනිසුන්ට යමක් අවශ්‍ය වූ විට බොහෝ දෙනා දන්නා පරිදි, බොහෝ දෙනෙක් එය ලබා ගැනීමට දින ගණන් පෝලිම්වල හිඳිති. යේසුස්ගේ කාලයේ මෙය සිදු විය. කෑම ටිකක් ගන්න යේසුස්ව දාලා යන්න කැමති නැති දහස් ගණන් මිනිස්සු හිටියා. ඉතින් මිනිස්සු බඩගින්නේ ඉන්න පටන් ගත්තා. දයානුකම්පාවෙන්, යේසුස් තම ගෝලයන් සමඟ සිටි පාන් කෑලි හතක් වූ ආහාරය ආශ්චර්යමත් ලෙස වැඩි කළේය.පිරිමින් 4,000ක් පෝෂණය කිරීම සඳහා මසුන් කිහිපදෙනෙකු සහ එහි සිටි බොහෝ කාන්තාවන් සහ ළමුන්.

මතෙව් 15:32-39 හි, කතාව දිගහැරේ:

යේසුස් වහන්සේ තම ගෝලයන් තමන් වෙතට කැඳවා, "මේ අය ගැන මට අනුකම්පාවක් ඇත; ඔවුන් දැනටමත් දින තුනක් මා සමඟ සිට ඇත. කෑමට කිසිවක් නැත, ඔවුන් කුසගින්නේ යැවීමට මට අවශ්‍ය නැත, නැතහොත් ඔවුන් අතරමගදී කඩා වැටෙනු ඇත."

ඔහුගේ ගෝලයෝ පිළිතුරු දෙමින්, "මෙතරම් පිරිසකට කන්න දෙන්න තරම් පාන් මේ දුරස්ථ ස්ථානයෙන් අපට කොහෙන්ද? ?"

"ඔබ ළඟ රොටි කීයක් තිබේද?" ජේසුස් වහන්සේ ඇසුවේය.

"හත් දෙනෙක්, සහ කුඩා මසුන් කිහිප දෙනෙක්" ඔව්හු පිළිතුරු දුන්හ. ඉන්පසු ඔහු රොටි හත සහ මාළු ගෙන, ස්තුති කර, ඒවා කඩා ගෝලයන්ටත්, ඒවා සෙනඟටත් දුන්නේය. ඔවුන් සියල්ලෝම කා තෘප්තිමත් වූහ. ඉන්පසු ගෝලයන් ඉතුරු වූ කැඩුණු කැබලිවලින් පිරුණු කූඩ හතක් අතට ගත්හ. ආහාර ගත් අයගේ සංඛ්‍යාව කාන්තාවන් සහ ළමයින් හැර පිරිමින් 4,000 කි.

මහා ජනයාට ආහාර දීමේ ඉතිහාසය

ජේසුස් වහන්සේ මෙය කළ පළමු අවස්ථාව මෙය නොවේ. බයිබලයට අනුව, යොහන් 6: 1-15 හි, මෙම සමූහ ආහාර දීමට පෙර, වෙනත් කුසගින්නෙන් පෙළෙන සමූහයක් සඳහා යේසුස් වහන්සේ සමාන ප්‍රාතිහාර්යයක් කළ වෙනම සිදුවීමක් තිබුණි. පිරිමින්, ගැහැනුන් සහ ළමයින් 5,000ක් එක්රැස් වූ බැවින් එම ආශ්චර්යය "5,000ට පෝෂණය කිරීම" ලෙස හැඳින්වේ. එම ප්‍රාතිහාර්යය සඳහා ජේසුස් වහන්සේ දිවා භෝජන සංග්‍රහයකින් ආහාර වැඩි කළ සේකවිශ්වාසවන්ත පිරිමි ළමයා එය අත්හැරියේ යේසුස්ට කුසගින්නෙන් පෙළෙන මිනිසුන්ට ආහාර දීමට එය භාවිතා කළ හැකි බැවිනි.

ඉතිරි කිරීමට ආහාර

පෙර ආශ්චර්යවත් සිදුවීමේදී යේසුස් පිරිමි ළමයෙකුගේ දිවා භෝජන සංග්‍රහයෙන් දහස් ගණනකට ආහාර ලබා දීම සඳහා වැඩි කළ සේම, මෙහිද ඔහු එවැනි ආහාර රාශියක් නිර්මාණය කළේය. ඉතිරි. බයිබල් විශාරදයන් විශ්වාස කරන්නේ මෙම අවස්ථා දෙකේදීම ඉතිරි වන ආහාර ප්‍රමාණය සංකේතාත්මක බවයි. යේසුස් 4,000ට පෝෂණය කළ විට කූඩ හතක් ඉතිරි වූ අතර, හතෙන් සංකේතවත් කරන්නේ බයිබලයේ අධ්‍යාත්මික සම්පූර්ණත්වය සහ පරිපූර්ණත්වයයි.

5,000ට ආහාර දීමේදී, යේසුස් මිනිසුන් 5,000ක් පෝෂණය කළ විට කූඩ 12ක් ඉතිරි වූ අතර, 12ක් පැරණි ගිවිසුමේ ඊශ්‍රායෙල් ගෝත්‍ර 12 සහ අලුත් ගිවිසුමෙන් යේසුස්ගේ ප්‍රේරිතයන් 12දෙනා නියෝජනය කරයි.

විශ්වාසවන්තයින්ට ත්‍යාග දීම

මාර්ක්ගේ ශුභාරංචිය මහජනතාව පෝෂණය කිරීම සම්බන්ධයෙන් මතෙව්ගේ කතාව හා සමාන කථාවක් පවසන අතර, විශ්වාසවන්තයින්ට සහ නෙරපා හරින ලද අයට විපාක දීමට යේසුස් තීරණය කළ ආකාරය ගැන පාඨකයන්ට අවබෝධයක් ලබා දෙන තවත් තොරතුරු කිහිපයක් එකතු කරයි. නරුමයා.

මාක් 8:9-13 ට අනුව:

...ඔහු තම ගෝලයන් සමඟ ඔරුවට නැඟී දල්මනුතා ප්‍රදේශයට ගියේය. පරිසිවරු [යුදෙව් ආගමික නායකයන්] ඇවිත් යේසුස්ගෙන් ප්‍රශ්න කරන්න පටන්ගත්තා. ඔහුව පරීක්ෂා කිරීම සඳහා, ඔවුන් ඔහුගෙන් ස්වර්ගයෙන් ලකුණක් ඉල්ලා සිටියේය.

බලන්න: Faravahar, Zoroastrianism හි පියාපත් සහිත සංකේතය

ඔහු ගැඹුරින් සුසුම්ලමින්, "මේ පරම්පරාව ලකුණක් ඉල්ලන්නේ ඇයි? ඇත්තෙන්ම මම ඔබට කියමි, එයට ලකුණක් නොදෙනු ඇත."

ඉන්පසු ඔහු ඔවුන් හැර ගොස් නැවත ඇතුල් වියඔරුව එගොඩ වී අනෙක් පැත්තට ගියේය.

ජේසුස් වහන්සේ ප්‍රාතිහාර්යයක් නොඉල්ලා සිටි මිනිසුන්ට පමණක් ප්‍රාතිහාර්යයක් කර ඇතත්, ඔහුගෙන් එකක් ඉල්ලූ මිනිසුන්ට හාස්කමක් සිදු කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කළේය. ඇයි? විවිධ ජන කණ්ඩායම්වල සිත් තුළ විවිධ අරමුණු තිබුණි. කුසගින්නෙන් පෙළුණු සමූහයා යේසුස්ගෙන් ඉගෙන ගැනීමට උත්සාහ කරමින් සිටියදී, පරිසිවරු යේසුස්ව පරීක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කළහ. කුසගින්නෙන් පෙළුණු මිනිසුන් යේසුස් වහන්සේ වෙත ඇදහිල්ලෙන් ළං වූ නමුත් ඵරිසිවරු යේසුස් වහන්සේ වෙත ළඟා වූයේ නරුමත්වයෙනි.

බලන්න: ගැහැණු ළමයින් සඳහා යුදෙව් වවුලන් මිට්ස්වා උත්සවය

දෙවියන් වහන්සේව පරීක්ෂා කිරීමට ප්‍රාතිහාර්යයන් භාවිතා කිරීමෙන් මිනිසුන්ට සැබෑ ඇදහිල්ල වර්ධනය කිරීමට උපකාර වන ඔවුන්ගේ අරමුණෙහි පාරිශුද්ධ භාවය දූෂිත වන බව යේසුස් බයිබලය පුරා පැහැදිලි කරයි. .

ලූක්ගේ ශුභාරංචියේ, යේසුස් වහන්සේ පාපයට පොළඹවා ගැනීමට සාතන්ගේ උත්සාහයට එරෙහිව සටන් කරන විට, යේසුස් ද්විතීය කථාව 6:16 උපුටා දක්වයි, එහි පවසන්නේ, "ඔබේ දෙවි සමිඳාණන් වහන්සේ පරීක්ෂාවට ලක් නොකරන්න." ප්‍රාතිහාර්යයන් සඳහා දෙවියන්ගෙන් ඉල්ලීමට පෙර මිනිසුන් තම චේතනාවන් පරීක්ෂා කර බැලීම වැදගත් බව බයිබලය පැහැදිලි කරයි.

මෙම ලිපිය උපුටා දක්වන්න ඔබේ උපුටා දැක්වීමේ ආකෘතිය, විට්නි. "4,000 මිනිසුන්ට පෝෂණය කරන ජේසුස් වහන්සේගේ ආශ්චර්යය." ආගම් ඉගෙන ගන්න, අප්‍රේල් 5, 2023, learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510. හොප්ලර්, විට්නි. (2023, අප්රේල් 5). මිනිසුන් 4000ක් පෝෂණය කරන ජේසුස් වහන්සේගේ ආශ්චර්යය. //www.learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510 Hopler, Whitney වෙතින් ලබා ගන්නා ලදී. "4,000 මිනිසුන්ට පෝෂණය කරන ජේසුස් වහන්සේගේ ආශ්චර්යය." ආගම් ඉගෙන ගන්න. //www.learnreligions.com/miracles-of-jesus-feeding-the-hungry-124510 (ප්‍රවේශය මැයි 25, 2023). උපුටා දැක්වීම



Judy Hall
Judy Hall
ජූඩි හෝල් යනු අධ්‍යාත්මික සුවයේ සිට පාරභෞතික විද්‍යාව දක්වා මාතෘකා පිළිබඳ පොත් 40 කට අධික ප්‍රමාණයක් ලියා ඇති ජාත්‍යන්තරව කීර්තිමත් කතුවරියක්, ගුරුවරයෙකු සහ ස්ඵටික විශේෂඥයෙකි. වසර 40කට වැඩි කාලයක් පුරා දිවෙන වෘත්තියක් සමඟින්, ජූඩි ගණන් කළ නොහැකි පුද්ගලයන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික ආත්මයන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට සහ ස්ඵටික සුව කිරීමේ බලය උපයෝගී කර ගැනීමට පෙළඹී ඇත.ජ්‍යොතිෂය, ටාරෝ සහ විවිධ සුව කිරීමේ ක්‍රම ඇතුළු විවිධ අධ්‍යාත්මික සහ ගුප්ත විෂයයන් පිළිබඳ ඇයගේ පුළුල් දැනුමෙන් ජූඩිගේ කාර්යය දන්වා ඇත. අධ්‍යාත්මිකත්වය සඳහා ඇයගේ අද්විතීය ප්‍රවේශය පුරාණ ප්‍රඥාව නවීන විද්‍යාව සමඟ මුසු කරයි, පාඨකයන්ට ඔවුන්ගේ ජීවිතවල වැඩි සමතුලිතතාවය සහ සහජීවනය ලබා ගැනීම සඳහා ප්‍රායෝගික මෙවලම් සපයයි.ඇය ලිවීමේ හෝ ඉගැන්වීමේ කටයුතු නොකරන විට, ජූඩි නව තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සහ අත්දැකීම් සොයමින් ලොව පුරා සංචාරය කරනු ඇත. ගවේෂණ සහ ජීවිත කාලය පුරාවට ඉගෙනීම සඳහා වූ ඇයගේ ආශාව ලොව පුරා සිටින අධ්‍යාත්මික සොයන්නන් දිරිමත් කිරීමට සහ සවිබල ගැන්වීමට අඛණ්ඩව දායක වන ඇයගේ කාර්යයෙන් පැහැදිලි වේ.