නිර්මාණය - බයිබල් කතන්දර සාරාංශය සහ අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශය

නිර්මාණය - බයිබල් කතන්දර සාරාංශය සහ අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශය
Judy Hall

මැවුම් කතාව ආරම්භ වන්නේ බයිබලයේ ආරම්භක පරිච්ඡේදයෙන් සහ මෙම වචන වලින්: "ආරම්භයේදී දෙවියන් වහන්සේ අහස සහ පොළොව මැව්වේය." (NIV) මෙම වාක්‍යය දිග හැරෙන්නට නියමිතව තිබූ නාට්‍යය සාරාංශ කරයි.

බලන්න: ජීවිතයේ දූතයා වන අග්‍ර දේවදූත මෙටාට්‍රොන් හමුවන්න

පෘථිවිය නිර්මල, හිස් සහ අඳුරු වූ බවත්, දෙවියන් වහන්සේගේ මැවුම්කාර වචනය ඉටු කිරීමට සූදානම් වෙමින් දෙවියන් වහන්සේගේ ආත්මය ජලය මතින් ගමන් කළ බවත් පාඨයෙන් අපි ඉගෙන ගනිමු. දෙවියන් වහන්සේ ජීවය පැවැත්මට කථා කරන විට, සෑම කාලයකම වඩාත්ම නිර්මාණශීලී දින හත ආරම්භ විය. දිනෙන් දින ගිණුම පහත දැක්වේ.

1:38

දැන් නරඹන්න: බයිබල් නිර්මාණ කතාවේ සරල අනුවාදයක්

දිනෙන් දින මැවිල්ල

මැවීමේ කතාව උත්පත්ති 1:1-2 හි සිදු වේ: 3.

  • දවස 1 - දෙවියන් වහන්සේ ආලෝකය මවා ආලෝකය අඳුරෙන් වෙන් කළ අතර, ආලෝකය "දවල්" සහ අන්ධකාරය "රාත්‍රිය" ලෙස හඳුන්වයි.
  • දවල් 2 - දෙවියන් වහන්සේ ජලය වෙන් කිරීම සඳහා වපසරියක් නිර්මාණය කර එය "අහස" ලෙස නම් කරන ලදී.
  • දින 3 - දෙවියන් වහන්සේ වියළි පොළව මවා ජලය එක්රැස් කර, වියළි බිම " ගොඩබිම, සහ රැස් වූ ජලය "මුහුද." තුන්වන දිනයේදී දෙවියන් වහන්සේ වෘක්ෂලතාදිය (ශාක සහ ගස්) ද මැව්වේය.
  • දින 4 - දෙවියන් වහන්සේ පෘථිවියට ආලෝකය ලබා දීමට සහ පාලනය කිරීමට සහ වෙන් කිරීමට ඉර, සඳු සහ තරු මැවූහ. දිවා රෑ. මේවා සෘතු, දින සහ අවුරුදු සලකුණු කිරීමට සංඥා ලෙසද ක්‍රියා කරයි.
  • දින 5 - දෙවියන් වහන්සේ මුහුදේ සෑම ජීවියෙකුම සහ සෑම පියාපත් ඇති පක්ෂියෙකුම මැවූ අතර, ඔවුන්ට වැඩි වීමට සහ පිරවීමට ආශීර්වාද කළේය. ජලය සහ අහසජීවය සමඟ.
  • 6වන දිනය - දෙවියන් වහන්සේ සතුන් මැව්වේ පෘථිවිය පිරවීම සඳහාය. හයවෙනි දවසේදී, දෙවියන් වහන්සේ මිනිසා සහ ස්ත්‍රිය (ආදම් සහ ඒව) ඔහු සමඟ අදහස් හුවමාරු කර ගැනීම සඳහා ඔහුගේම ස්වරූපයෙන් මවා ඇත. ඔහු ඔවුන්ට ආශීර්වාද කළ අතර, ඔවුන් පාලනය කිරීමට, රැකබලා ගැනීමට සහ වගා කිරීමට සෑම මැවිල්ලක්ම සහ මුළු පොළොවම ඔවුන්ට ලබා දුන්නේය.
  • 7 වෙනි දිනය - දෙවියන් වහන්සේ ඔහුගේ මැවීමේ කාර්යය අවසන් කර ඇති අතර ඔහු විවේක ගත්තේය. හත්වන දවස, එය ආශීර්වාද කර එය ශුද්ධ කරවයි.

සරල—විද්‍යාත්මක නොවන—සත්‍යය

උත්පත්ති 1, බයිබල් නාට්‍යයේ ආරම්භක දර්ශනය, ප්‍රධාන චරිත දෙක අපට හඳුන්වා දෙයි. බයිබලයේ: දෙවියන් සහ මිනිසා. කර්තෘ ජීන් එඩ්වර්ඩ්ස් මෙම නාට්‍යය "දිව්‍යමය ආදර කතාව" ලෙස හඳුන්වයි. මෙහිදී අපට සියලු දේවල සර්වබලධාරී මැවුම්කරු දෙවියන්ව මුණගැසෙනවා, ඔහුගේ ප්‍රේමයේ අවසාන වස්තුව - මිනිසා - ඔහු මැවීමේ විශ්මය ජනක කාර්යය අවසන් කරන විට හෙළි කරයි. දෙවියන් වහන්සේ වේදිකාව සකසා ඇත. නාට්‍යය ආරම්භ වී ඇත.

බයිබලානුකුල මැවීමේ කතාවේ සරල සත්‍යය නම් මැවිල්ලේ කතුවරයා දෙවියන් වහන්සේය. උත්පත්ති 1 හි, ඇදහිල්ලේ ආස්ථානයෙන් පමණක් පරීක්ෂා කර තේරුම් ගත හැකි දිව්යමය නාට්යයක ආරම්භය අපට ඉදිරිපත් කර ඇත. කොපමණ කාලයක් ගත වූවාද? එය හරියටම සිදු වූයේ කෙසේද? මේ ප්‍රශ්නවලට නිශ්චිතව උත්තර දෙන්න කාටවත් බැහැ. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම අභිරහස් නිර්මාණ කතාවේ කේන්ද්රස්ථානය නොවේ. අරමුණ, ඒ වෙනුවට, සදාචාරාත්මක හා අධ්‍යාත්මික හෙළිදරව් කිරීම සඳහා ය.

එය හොඳයි

දෙවියන් වහන්සේ ඔහුගේ මැවීම ගැන බෙහෙවින් සතුටු විය. නිර්මාණය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය පුරා හය වතාවක්,දෙවියන් වහන්සේ නතර කර, ඔහුගේ අත්කම් නිරීක්ෂණය කර, එය හොඳ බව දුටුවේය. ඔහු සෑදූ සියල්ල අවසාන වශයෙන් පරීක්ෂා කිරීමේදී, දෙවියන් වහන්සේ එය සැලකුවේ "ඉතා යහපත්" ලෙසය.

අප දෙවියන් වහන්සේගේ මැවිල්ලේ කොටසක් බව අපටම මතක් කර ගැනීමට මෙය කදිම අවස්ථාවකි. ඔහුගේ සතුටට ඔබ වටින්නේ නැති විට පවා, දෙවියන් වහන්සේ ඔබව මැවූ බවත් ඔබ ගැන සතුටු වන බවත් මතක තබා ගන්න. ඔයා එයාට ගොඩක් වටිනවා.

මැවිල්ලේ ත්‍රිත්වය

26 වැනි පදයේ දෙවියන් වහන්සේ පවසන්නේ, " අප අපේ<තුළ මිනිසා සාදමු. 14> රූපය, අපගේ සමානත්වය ..." දෙවියන් වහන්සේ තමා ගැන සඳහන් කිරීමට බහු වචන භාවිතා කරන මැවුම් ගිණුමේ ඇති එකම අවස්ථාව මෙයයි. මෙය සිදු වන්නේ ඔහු මිනිසා නිර්මාණය කිරීමට පටන් ගන්නා විට බව සඳහන් කිරීම සිත්ගන්නා කරුණකි. බොහෝ විද්වතුන් විශ්වාස කරන්නේ මෙය බයිබලයේ ත්‍රිත්වය පිළිබඳ පළමු සඳහන බවයි.

දෙවියන්ගේ විවේකය

හත්වෙනි දවසේදී දෙවියන් වහන්සේ විවේක ගත්හ. දෙවියන් වහන්සේට විවේක ගැනීමට අවශ්‍ය හේතුව සොයා ගැනීම අපහසුය, නමුත් පෙනෙන විදිහට, ඔහු එය වැදගත් ලෙස සැලකුවේය. අපගේ කාර්යබහුල, වේගවත් ලෝකයේ විවේකය බොහෝ විට නුහුරු සංකල්පයකි. මුළු දවසම විවේක ගැනීම සමාජීය වශයෙන් පිළිගත නොහැකිය. අපට ප්‍රබෝධමත් කාලයක් අවශ්‍ය බව දෙවි දන්නවා. අපගේ ආදර්ශය වන යේසුස් ක්‍රිස්තුස් සෙනඟගෙන් ඈත්ව තනිව කාලය ගත කළේය.

හත්වන දින දෙවියන්ගේ ඉතිරි කොටස, අපගේ ශ්‍රමයෙන් නිත්‍ය විවේකයක් ගත කළ යුතු සහ භුක්ති විඳිය යුතු ආකාරය පිළිබඳ ආදර්ශයක් සපයයි. සෑම සතියකම විවේක ගැනීමට සහ අපගේ ශරීර, ආත්මයන් අලුත් කිරීමට කාලය ගත කරන විට අප වරදකාරී හැඟීමක් ඇති නොකළ යුතුය.සහ ආත්මයන්.

නමුත් දෙවියන් වහන්සේගේ විවේකයට වඩා ගැඹුරු වැදගත්කමක් තිබේ. එය ඇදහිලිවන්තයන් සඳහා ආත්මික විවේකයක් සංකේතවත් කරයි. යේසුස් ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ තුළ ඇදහිල්ල තුළින් ඇදහිලිවන්තයන් දෙවියන් වහන්සේ සමඟ ස්වර්ගයේ සදාකාලිකව විවේක ගැනීමේ ප්‍රීතිය අත්විඳින බව බයිබලය උගන්වයි: “එබැවින් දෙවියන් වහන්සේගේ විවේකය මිනිසුන්ට ඇතුළු වීමට ඇත, නමුත් මෙම ශුභාරංචිය මුලින්ම ඇසූ අය දෙවියන් වහන්සේට අකීකරු වූ නිසා ඇතුළු වීමට අපොහොසත් විය. මක්නිසාද දෙවියන් වහන්සේ ලෝකය මැවීමෙන් පසු දෙවියන් වහන්සේ කළාක් මෙන් දෙවියන් වහන්සේගේ විවේකයට ඇතුළු වූ සියල්ලෝම ඔවුන්ගේ වැඩවලින් විවේක ගත්හ. (හෙබ්‍රෙව් 4:1-10 බලන්න)

ආවර්ජනය සඳහා ප්‍රශ්න

දෙවියන් වහන්සේ මැවීමේ කාර්යයේ යෙදෙන විට ඔහු සතුටට පත් වූ බව මැවුම් කතාවෙන් පැහැදිලිවේ. කලින් සඳහන් කළ පරිදි, ඔහු හය වතාවක් නතර වී ඔහුගේ ජයග්‍රහණ රස වින්දා. දෙවියන් වහන්සේ ඔහුගේ හස්ත කර්මාන්තය ගැන සතුටු වන්නේ නම්, අපගේ ජයග්‍රහණ ගැන අපට හොඳ හැඟීමක් ඇති වීමේ වරදක් තිබේද?

ඔබ ඔබේ වැඩවලින් සතුටක් ලබනවාද? එය ඔබගේ රැකියාව, ඔබගේ විනෝදාංශය හෝ ඔබගේ දේවසේවයේ සේවය වේවා, ඔබගේ කාර්යය දෙවියන්වහන්සේට ප්‍රසන්න නම්, එයද ඔබට සතුටක් ගෙන දිය යුතුය. ඔබේ අත්වල වැඩ සලකා බලන්න. ඔබ සහ දෙවියන් යන දෙදෙනාටම සතුට ගෙන දීමට ඔබ කරන්නේ මොනවාද?

බලන්න: Orthopraxy vs. Orthodoxy in Religionමෙම ලිපිය උපුටා දක්වන්න ඔබේ උපුටා දැක්වීම ෆෙයාර්චයිල්ඩ්, මේරි. "නිර්මාණ කතාව: සාරාංශය සහ අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශය." ආගම් ඉගෙන ගන්න, 2020 අගෝස්තු 28, learnreligions.com/the-creation-story-700209. ෆෙයාර්චයිල්ඩ්, මේරි. (2020, අගෝස්තු 28). නිර්මාණ කතාව: සාරාංශය සහ අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශය. ලබාගත්තේ//www.learnreligions.com/the-creation-story-700209 Fairchild, Mary. "නිර්මාණ කතාව: සාරාංශය සහ අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශය." ආගම් ඉගෙන ගන්න. //www.learnreligions.com/the-creation-story-700209 (2023 මැයි 25 ප්‍රවේශ විය). උපුටා දැක්වීම



Judy Hall
Judy Hall
ජූඩි හෝල් යනු අධ්‍යාත්මික සුවයේ සිට පාරභෞතික විද්‍යාව දක්වා මාතෘකා පිළිබඳ පොත් 40 කට අධික ප්‍රමාණයක් ලියා ඇති ජාත්‍යන්තරව කීර්තිමත් කතුවරියක්, ගුරුවරයෙකු සහ ස්ඵටික විශේෂඥයෙකි. වසර 40කට වැඩි කාලයක් පුරා දිවෙන වෘත්තියක් සමඟින්, ජූඩි ගණන් කළ නොහැකි පුද්ගලයන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික ආත්මයන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට සහ ස්ඵටික සුව කිරීමේ බලය උපයෝගී කර ගැනීමට පෙළඹී ඇත.ජ්‍යොතිෂය, ටාරෝ සහ විවිධ සුව කිරීමේ ක්‍රම ඇතුළු විවිධ අධ්‍යාත්මික සහ ගුප්ත විෂයයන් පිළිබඳ ඇයගේ පුළුල් දැනුමෙන් ජූඩිගේ කාර්යය දන්වා ඇත. අධ්‍යාත්මිකත්වය සඳහා ඇයගේ අද්විතීය ප්‍රවේශය පුරාණ ප්‍රඥාව නවීන විද්‍යාව සමඟ මුසු කරයි, පාඨකයන්ට ඔවුන්ගේ ජීවිතවල වැඩි සමතුලිතතාවය සහ සහජීවනය ලබා ගැනීම සඳහා ප්‍රායෝගික මෙවලම් සපයයි.ඇය ලිවීමේ හෝ ඉගැන්වීමේ කටයුතු නොකරන විට, ජූඩි නව තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සහ අත්දැකීම් සොයමින් ලොව පුරා සංචාරය කරනු ඇත. ගවේෂණ සහ ජීවිත කාලය පුරාවට ඉගෙනීම සඳහා වූ ඇයගේ ආශාව ලොව පුරා සිටින අධ්‍යාත්මික සොයන්නන් දිරිමත් කිරීමට සහ සවිබල ගැන්වීමට අඛණ්ඩව දායක වන ඇයගේ කාර්යයෙන් පැහැදිලි වේ.