सामग्री तालिका
१२ शताब्दीदेखि, कोआन अध्ययनमा संलग्न जेन बौद्ध धर्मका विद्यार्थीहरूले मुको सामना गरेका छन्। Mu के हो?
पहिले, "Mu" संग्रहमा पहिलो कोआनको संक्षिप्त नाम हो जसलाई गेटलेस गेट वा गेटलेस ब्यारियर (चिनियाँ, Wumengua<3 भनिन्छ।>; जापानी, मुमोंकन ), चीनमा वुमेन हुइकाई (११८३-१२६०) द्वारा संकलित।
गेटलेस गेट मा रहेका 48 कोआनहरू मध्ये धेरै जसो वास्तविक जेन विद्यार्थीहरू र वास्तविक जेन शिक्षकहरू बीचको संवादका टुक्राहरू हुन्, जुन धेरै शताब्दीहरूमा रेकर्ड गरिएको छ। प्रत्येकले धर्मको कुनै न कुनै पक्षको लागि सूचक प्रस्तुत गर्दछ, कोआन्ससँग काम गरेर, विद्यार्थीले वैचारिक विचारको सीमाभन्दा बाहिर कदम चाल्छ र शिक्षालाई गहिरो, थप घनिष्ठ, स्तरमा महसुस गर्छ।
जेन शिक्षकहरूको पुस्ताले Mu ले हामीमध्ये धेरै जसो बसोबास गर्ने वैचारिक कुहिरोबाट छुटकारा पाउनको लागि विशेष रूपमा उपयोगी उपकरण भएको पाएका छन्। Mu को अनुभूतिले प्रायः ज्ञानको अनुभव दिन्छ। केन्शो भनेको ढोका खोल्नु वा बादलको पछाडि चन्द्रमाको अलिकति झल्कने जस्तो कुरा हो -- यो एउटा सफलता हो, अझै पनि बुझ्न बाँकी छ।
यो लेखले कोआनको "उत्तर" को व्याख्या गर्न गइरहेको छैन। यसको सट्टा, यसले Mu मा केही पृष्ठभूमि प्रदान गर्नेछ र सायद Mu के हो र के गर्छ भन्ने बुझाइ दिनेछ।
द कोआन मु
यो कोआनको मुख्य केस हो, जसलाई औपचारिक रूपमा "चाओ-चाउको कुकुर" भनिन्छ:
एक भिक्षुले मास्टर चाओ-चाउलाई सोधे, "कुकुरमा बुद्ध प्रकृति छ कि छैन?" चाओ-चाउले भने,"मु!"(वास्तवमा, उनले सम्भवतः "वु" भनेका थिए जुन जापानी शब्द Mu को लागि चिनियाँ हो। Mu लाई सामान्यतया "नो" अनुवाद गरिएको छ, यद्यपि स्वर्गीय रोबर्ट एटकेन रोशीले यसको अर्थ नजिक छ भने। "हुदैन।" जेनको उत्पत्ति चीनमा भएको हो, जहाँ यसलाई "चान" भनिन्छ। तर पश्चिमी जेनलाई जापानी शिक्षकहरूले ठूलो मात्रामा आकार दिएका हुनाले हामी पश्चिममा जापानी नाम र सर्तहरू प्रयोग गर्ने गर्छौं।)
पृष्ठभूमि
Chao-chou Ts'ung-shen (Zhaozhou को हिज्जे; जापानी, Joshu; 778-897) एक वास्तविक शिक्षक थिए जसले आफ्नो शिक्षक, नान-को निर्देशनमा ठूलो ज्ञान प्राप्त गरेको भनिन्छ। ch'uan (748-835)। जब नान-चुआनको मृत्यु भयो, चाओ-चाउले आफ्नो समयका प्रमुख चान शिक्षकहरूलाई भेटेर चीनभर यात्रा गरे।
आफ्नो लामो जीवनको अन्तिम ४० वर्षमा, चाओ-चाउले उत्तरी चीनको एउटा सानो मन्दिरमा बसोबास गरे र आफ्ना चेलाहरूलाई मार्गदर्शन गरे। थोरै शब्दमा धेरै बोल्ने उनको शान्त शिक्षण शैली थियो भनिन्छ।
यस बिट संवादमा, विद्यार्थीले बुद्ध-प्रकृतिको बारेमा सोधिरहेका छन्। महायान बौद्ध धर्ममा, बुद्ध-प्रकृति सबै प्राणीहरूको मौलिक प्रकृति हो। बुद्ध धर्ममा, "सबै प्राणीहरू" को अर्थ "सबै प्राणीहरू" हो, न केवल "सबै मानवहरू।" र कुकुर पक्कै पनि "अस्तित्व" हो। भिक्षुको प्रश्नको स्पष्ट जवाफ "के कुकुरमा बुद्ध प्रकृति हुन्छ," हो हो ।
तर चाओ-चाउले भने, मु । होइन। यहाँ के भइरहेको छ?
यस koan मा आधारभूत प्रश्न को बारे मा छअस्तित्व को प्रकृति। भिक्षुको प्रश्न अस्तित्वको एक खण्डित, एकतर्फी धारणाबाट आएको हो। मास्टर चाओ-चाउले भिक्षुको परम्परागत सोचलाई तोड्न मुलाई हथौडाको रूपमा प्रयोग गरे।
रोबर्ट एटकेन रोशीले लेखे ( द गेटलेस ब्यारियर मा),
"बाधा मु हो, तर यसको सधैं व्यक्तिगत फ्रेम हुन्छ। केहीका लागि बाधा 'को हो। के म साँच्चै हो?' र त्यो प्रश्न मु मार्फत समाधान हुन्छ। अरूको लागि यो 'मृत्यु के हो?' र त्यो प्रश्न पनि Mu मार्फत समाधान हुन्छ। मेरो लागि यो थियो 'म यहाँ के गर्दैछु?'"जोन टारेन्ट रोशीले द बुक अफ मु: जेनको सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कोआनमा आवश्यक लेखन<3 मा लेखेका थिए।>, "कोआनको दयाले मुख्यतया आफ्नो बारेमा निश्चित भएको कुरा हटाउनु समावेश गर्दछ।"
Mu सँग काम गर्दै
मास्टर वुमेन आफैले छ वर्षसम्म Mu मा काम गरे जुन उनले थाहा पाए। कोआनमा उनको टिप्पणीमा, उहाँले यी निर्देशनहरू प्रदान गर्नुहुन्छ:
त्यसोभए, आफ्नो सम्पूर्ण शरीरलाई शंकाको मास बनाउनुहोस्, र तपाईंको 360 हड्डी र जोर्नीहरू र तपाईंको 84,000 कपाल कूपहरू सहित, यो एक शब्दमा ध्यान दिनुहोस्। मु]। दिनरात त्यसैमा उत्खनन गरिरहनुहोस्। यसलाई शून्यता नठान्नुहोस्। 'है' वा 'हैन' को सर्तमा सोच्नुहोस्। यो रातो तातो फलामको बल निल्ने जस्तै हो। तपाइँ यसलाई बाहिर निकाल्ने प्रयास गर्नुहुन्छ, तर तपाइँ सक्नुहुन्न।[बाउन्डलेस वे जेनबाट अनुवाद]कोआन अध्ययन आफैले गर्ने परियोजना होइन। यद्यपि विद्यार्थीले प्रायः एक्लै काम गर्न सक्छ, कसैको जाँच गर्दैशिक्षकको बिरूद्ध बुझ्न अहिले र त्यसपछि हामी मध्ये धेरैको लागि आवश्यक छ। अन्यथा, विद्यार्थीको लागि कोआनले के भनिरहेको छ भन्ने कुरालाई अझ बढी अवधारणात्मक कुहिरो हो भन्ने केही चम्किलो विचारमा लैच्नु सामान्य कुरा हो।
यो पनि हेर्नुहोस्: Ankh को अर्थ, एक प्राचीन मिस्र प्रतीकएटकेन रोशीले भने, "जब कसैले कोआन प्रस्तुति सुरु गर्छ, 'ठीक छ, मलाई लाग्छ शिक्षकले भन्नु भएको छ ...,' म अवरोध गर्न चाहन्छु, "पहिले नै गल्ती भयो!"
स्वर्गीय फिलिप काप्लेउ रोशीले भने ( जेनको तीन स्तम्भमा) :
" मुले आफूलाई बुद्धि र कल्पना दुवैबाट चिसो रूपमा टाढा राख्छ। जस्तोसुकै प्रयास गर्नुहोस्, तर्कले Mu मा एक हात पनि पाउन सक्दैन। वास्तवमा, Mu तर्कसंगत रूपमा समाधान गर्ने प्रयास गर्दा, हामीलाई मास्टरहरूद्वारा भनिएको छ, 'फलामेको पर्खालबाट आफ्नो मुट्ठी प्रहार गर्ने प्रयास गर्नु जस्तै हो।' "वेबमा Mu को सबै प्रकारका व्याख्याहरू सजिलै उपलब्ध छन्। , धेरै मानिसहरूले लेखेका छन् जसलाई उनीहरूले के कुरा गरिरहेका छन् भन्ने थाहा छैन। पश्चिमी विश्वविद्यालयहरूमा धार्मिक अध्ययन कक्षाका केही प्रोफेसरहरूले सिकाउँछन् कि कोआन केवल संवेदनाशील वा संवेदनाशील प्राणीहरूमा बुद्ध-प्रकृतिको उपस्थितिको बारेमा तर्क हो। जबकि त्यो प्रश्न एउटा हो। जुन जेनमा आउँछ, मान्नको लागि कि सबै कोआन पुरानो चाओ-चाउ छोटो बेच्ने बारे हो।
यो पनि हेर्नुहोस्: जेन बौद्ध अभ्यासमा Mu के हो?रिन्जाइ जेनमा, मुको संकल्पलाई जेन अभ्यासको सुरुवात मानिन्छ। Mu ले विद्यार्थीले सबै कुरा बुझ्ने तरिका परिवर्तन गर्छ। निस्सन्देह, बुद्ध धर्ममा विद्यार्थीलाई खोल्ने अन्य धेरै माध्यमहरू छन्।प्राप्ति; यो केवल एक विशेष तरिका हो। तर यो धेरै प्रभावकारी तरिका हो।
यो लेख ढाँचा उद्धृत गर्नुहोस् तपाईंको उद्धरण ओ'ब्रायन, बारबरा। "मु के हो?" धर्म सिक्नुहोस्, अप्रिल ५, २०२३, learnreligions.com/what-is-mu-in-zen-449929। ओ'ब्रायन, बारबरा। (२०२३, अप्रिल ५)। Mu के हो? //www.learnreligions.com/what-is-mu-in-zen-449929 O'Brien, Barbara बाट पुनःप्राप्त। "मु के हो?" धर्म सिक्नुहोस्। //www.learnreligions.com/what-is-mu-in-zen-449929 (मे २५, २०२३ मा पहुँच गरिएको)। प्रतिलिपि उद्धरण