ប្រស្នាសុបិនមេអំបៅ៖ ទ្រឹស្ដីតាវ

ប្រស្នាសុបិនមេអំបៅ៖ ទ្រឹស្ដីតាវ
Judy Hall

ក្នុងចំណោមប្រស្នារបស់តាវដ៏ល្បីល្បាញទាំងអស់ដែលត្រូវបានសន្មតថាជាទស្សនវិទូចិន Zhuangzi (Chuang-tzu) (៣៦៩ មុនគ.ស. ដល់ ២៨៦ មុនគ.ស.) មានមនុស្សតិចណាស់ដែលល្បីល្បាញជាងរឿងនៃសុបិនមេអំបៅ ដែលដើរតួជាការបញ្ជាក់អំពីបញ្ហាប្រឈមរបស់សាសនាតាវចំពោះនិយមន័យនៃ ការពិតធៀបនឹងការបំភាន់។ រឿងនេះបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើទស្សនវិជ្ជាក្រោយៗមក ទាំងភាគខាងកើត និងលោកខាងលិច។

សាច់រឿងដូចដែលបកប្រែដោយ Lin Yutang ដំណើររឿងដូចនេះ៖

"មានពេលមួយខ្ញុំ Zhuangzi សុបិនថាខ្ញុំជាមេអំបៅ ហើរទៅទីនោះដោយចេតនា និង គោលបំណងជាមេអំបៅ។ ខ្ញុំដឹងតែពីសុភមង្គលរបស់ខ្ញុំជាមេអំបៅ មិនដឹងថាខ្ញុំជា Zhuangzi ភ្លាមៗនោះខ្ញុំក៏ភ្ញាក់ឡើង ហើយនៅទីនោះខ្ញុំពិតជាខ្លួនឯងម្តងទៀត។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំជាបុរសដែលសុបិនថាខ្ញុំជាមេអំបៅ ឬថាពេលនេះខ្ញុំជាមេអំបៅ យល់សប្តិថាខ្ញុំជាមនុស្សប្រុស។ រវាងមនុស្ស និងមេអំបៅ ត្រូវតែមានភាពខុសគ្នា។ ការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានគេហៅថាការផ្លាស់ប្តូរនៃវត្ថុធាតុ។"

រឿងខ្លីនេះចង្អុលបង្ហាញខ្លះៗ បញ្ហាទស្សនវិជ្ជាដែលគួរឱ្យរំភើប និងស្វែងយល់ច្រើន ផ្តើមចេញពីទំនាក់ទំនងរវាងស្ថានភាពភ្ញាក់ និងស្ថានភាពសុបិន ឬរវាងការបំភាន់ និងការពិត៖

  • តើយើងដឹងដោយរបៀបណាថាយើងកំពុងសុបិន និងនៅពេលណាដែលយើង ភ្ញាក់ខ្លួនហើយ?
  • តើយើងដឹងដោយរបៀបណាថាអ្វីដែលយើងកំពុងយល់ឃើញគឺ "ពិត" ឬគ្រាន់តែជា "ការបំភាន់" ឬ "ការស្រមើស្រមៃ"?
  • តើ "ខ្ញុំ" នៃសុបិនផ្សេងៗ- តួអក្សរដូចគ្នាឬខុសពី "ខ្ញុំ" របស់ខ្ញុំពិភពភ្ញាក់?
  • តើខ្ញុំដឹងដោយរបៀបណា នៅពេលដែលខ្ញុំជួបប្រទះអ្វីមួយដែលខ្ញុំហៅថា "ភ្ញាក់ឡើង" ថាវាជាការភ្ញាក់ពី "ការពិត" ខុសពីការភ្ញាក់ពីគេងក្នុងកម្រិតនៃសុបិនផ្សេងទៀត?

“Chuang-tzu for Spiritual Transformation” របស់ Robert Allison

ការប្រើប្រាស់ភាសានៃទស្សនវិជ្ជាលោកខាងលិច លោក Robert Allison នៅក្នុង "Chuang-tzu for Spiritual Transformation: An Analysis of the Inner Chapters (ញូវយ៉ក៖ SUNY Press, 1989) បង្ហាញពីការបកស្រាយដែលអាចធ្វើបានមួយចំនួននៃរឿងប្រៀបប្រដូចនៃសុបិនមេអំបៅរបស់ Chuang-tzu ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់នូវរបស់គាត់ផ្ទាល់ ដែលក្នុងនោះគាត់បានបកស្រាយរឿងនេះជាពាក្យប្រៀបធៀបសម្រាប់ការដាស់ស្មារតី។ អំណះអំណាងនេះ លោក អាលីសុន ក៏បង្ហាញពីវគ្គដែលមិនសូវស្គាល់ពី "Chuang-tzu" ដែលគេស្គាល់ថាជា Great Sage Dream anecdote។

នៅក្នុងការវិភាគនេះគាត់បានបន្ទរពី Yoga Vasistha របស់ Advaita Vedanta ហើយវាក៏នាំមកនូវ ដើម្បីចងចាំប្រពៃណីរបស់ Zen koans ក៏ដូចជាហេតុផល "ការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវ" របស់ព្រះពុទ្ធសាសនា (សូមមើលខាងក្រោម) វាក៏រំលឹកស្នាដៃមួយរបស់ Wei Wu Wei ដែលដូចជាលោក Allison ប្រើឧបករណ៍គំនិតនៃទស្សនវិជ្ជាលោកខាងលិចដើម្បីបង្ហាញ គំនិត និងការយល់ដឹងអំពីទំនៀមទំលាប់បូព៌ាដែលមិនមានលក្ខណៈធម្មតា

ការបកស្រាយអំពីសុបិនមេអំបៅរបស់ Zhuangzi

លោក Allison ចាប់ផ្តើមការរុករករបស់គាត់អំពីរឿងខ្លីអំពីសុបិនមេអំបៅរបស់ Chuang-tzu ដោយបង្ហាញក្របខ័ណ្ឌបកស្រាយដែលប្រើញឹកញាប់ពីរ៖

  1. ការភាន់ច្រលំ សម្មតិកម្ម"
  2. "គ្មានទីបញ្ចប់ (ខាងក្រៅ)សម្មតិកម្មនៃការផ្លាស់ប្តូរ"

យោងតាម ​​"សម្មតិកម្មភាពច្របូកច្របល់" សារនៃសុបិនមេអំបៅរបស់ Chuang-tzu គឺថាយើងពិតជាមិនភ្ញាក់ទេ ដូច្នេះហើយយើងមិនប្រាកដអំពីអ្វីនោះទេ—និយាយម្យ៉ាងទៀត យើង គិតថាយើងបានភ្ញាក់ឡើង ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់បាន

សូម​មើល​ផង​ដែរ: មគ្គុទ្ទេសក៍​សម្រាប់​ការ​បំប្លែង​សាសនា​ឥស្លាម

យោងតាមសម្មតិកម្មនៃការផ្លាស់ប្តូរគ្មានទីបញ្ចប់ (ខាងក្រៅ) អត្ថន័យនៃរឿងគឺថាអ្វីៗនៃពិភពលោកខាងក្រៅរបស់យើងស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់ពីទម្រង់មួយទៅទម្រង់មួយទៅមួយទៀត។ល។

ចំពោះលោក Allison ទាំងខាងលើ (សម្រាប់ហេតុផលផ្សេងៗ) គឺមិនពេញចិត្តនោះទេ។ ជំនួសមកវិញ គាត់ស្នើ "សម្មតិកម្មផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង" របស់គាត់៖

"សុបិនមេអំបៅ នៅក្នុងការបកស្រាយរបស់ខ្ញុំ គឺជាការប្រៀបធៀបដែលទាញចេញពីជីវិតខាងក្នុងរបស់យើងដែលធ្លាប់ស្គាល់អំពីអ្វីដែល ដំណើរការយល់ដឹងពាក់ព័ន្ធនឹងដំណើរការនៃ ការផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង។ វាដើរតួនាទីជាគន្លឹះក្នុងការស្វែងយល់អំពីអ្វីដែល Chuang-tzuទាំងមូលនិយាយអំពី ដោយផ្តល់នូវឧទាហរណ៍នៃការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្ត ឬបទពិសោធន៍នៃការភ្ញាក់ដែលយើងទាំងអស់គ្នាស្គាល់យ៉ាងច្បាស់៖ ករណីនៃការភ្ញាក់ពីសុបិន … «ដូច​ជា​យើង​ភ្ញាក់​ពី​សុបិន យើង​អាច​ដាស់​ស្មារតី​ដល់​កម្រិត​នៃ​ការ​យល់​ដឹង​ពិត​ប្រាកដ​ជាង​នេះ​ទៅ​ទៀត»។

សៀវភៅសុបិនដ៏អស្ចារ្យរបស់ Zhuangzi

និយាយម្យ៉ាងទៀត លោក Allison មើលឃើញរឿងរបស់ Chuang-tzu នៃសុបិនមេអំបៅថាជាការប្រៀបធៀបនៃបទពិសោធន៍នៃការត្រាស់ដឹង—ជាការចង្អុលបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតនៃស្មារតីរបស់យើង ដែល មានផលប៉ះពាល់សំខាន់សម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការរុករកទស្សនវិជ្ជា៖

"សកម្មភាពរាងកាយនៃការភ្ញាក់ពីសុបិន គឺជាពាក្យប្រៀបធៀបសម្រាប់ការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនទៅកាន់កម្រិតខ្ពស់នៃស្មារតី ដែលជាកម្រិតនៃការយល់ដឹងទស្សនវិជ្ជាត្រឹមត្រូវ។"

Allison គាំទ្រ "សម្មតិកម្មការផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង" នេះមួយផ្នែកធំដោយដកស្រង់អត្ថបទមួយទៀតពី Chuang-tzu , viz. The Great Sage Dream និទានរឿងថា៖

«អ្នកណាសុបិនចង់ផឹកស្រា ប្រហែលជាយំនៅពេលព្រឹក។ អ្នក​ណា​សុបិន​ចង់​យំ​ពេល​ព្រឹក អាច​ចេញ​ទៅ​បរបាញ់។ ខណៈពេលដែលគាត់កំពុងសុបិន គាត់មិនដឹងថាវាជាសុបិននោះទេ ហើយនៅក្នុងសុបិនរបស់គាត់ គាត់ប្រហែលជាព្យាយាមបកស្រាយសុបិនផងដែរ។ ទាល់​តែ​គាត់​ភ្ញាក់​ដឹង​ខ្លួន​ថា​វា​ជា​សុបិន។ ហើយនៅថ្ងៃណាមួយនឹងមានការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនដ៏អស្ចារ្យនៅពេលដែលយើងដឹងថានេះគឺជាសុបិនដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់។ ប៉ុន្តែមនុស្សល្ងង់ជឿថាពួកគេភ្ញាក់ រវល់និងភ្លឺស្វាង ស្មានថាពួកគេយល់រឿង ដោយហៅអ្នកគ្រប់គ្រងនេះថា អ្នកឃ្វាលគោ - ក្រាស់ប៉ុណ្ណា! ខុងជឺ និងអ្នកទាំងពីរកំពុងសុបិន! ហើយ​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​និយាយ​ថា​អ្នក​កំពុង​សុបិន ខ្ញុំ​ក៏​កំពុង​សុបិន​ដែរ។ ពាក្យ​ទាំង​នេះ​នឹង​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ឈ្មោះ​ថា Supreme Swindle។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីមួយម៉ឺនជំនាន់ ឥស្សរជនដ៏អស្ចារ្យអាចលេចឡើងដែលនឹងដឹងពីអត្ថន័យរបស់ពួកគេ ហើយវានឹងនៅតែហាក់ដូចជាគាត់បានបង្ហាញខ្លួនជាមួយនឹងល្បឿនដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល»។

រឿងដ៏អស្ចារ្យនេះ អះអាងថា លោក Allison មានអំណាចក្នុងការពន្យល់ពីសុបិនមេអំបៅ និងផ្តល់ទំនុកចិត្តដល់សម្មតិកម្មនៃការផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងថា “នៅពេលដែលភ្ញាក់ដឹងខ្លួនពេញលេញ មនុស្សម្នាក់អាចបែងចែករវាងតើអ្វីជាសុបិន និងអ្វីដែលជាការពិត។ មុន​ពេល​ដែល​គេ​ភ្ញាក់​ខ្លួន​យ៉ាង​ពេញ​លេញ ភាព​ខុស​គ្នា​បែប​នេះ​គឺ​មិន​អាច​ទាញ​បាន​តាម​លក្ខណៈ​ជាក់ស្តែង​ឡើយ»។

ហើយ​លម្អិត​បន្តិច​ទៀត៖

“មុន​ពេល​គេ​ចោទ​ជា​សំណួរ​ថា​អ្វី​ទៅ​ជា​ការពិត និង​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​បំភាន់ មនុស្ស​ម្នាក់​ស្ថិត​ក្នុង​ភាព​ល្ងង់ខ្លៅ។ នៅក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ (ដូចជានៅក្នុងសុបិន) មនុស្សម្នាក់នឹងមិនដឹងថាអ្វីដែលជាការពិតនិងអ្វីដែលជាការបំភាន់។ បន្ទាប់ពីការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនមួយរំពេច មនុស្សម្នាក់អាចឃើញភាពខុសគ្នារវាងការពិត និងមិនពិត។ នេះ​ជា​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ទស្សនវិស័យ។ ការបំប្លែងគឺជាការបំប្លែងក្នុងមនសិការពីការខ្វះខាតនៃការបែងចែករវាងការពិត និងការស្រមើស្រមៃ ទៅជាភាពខុសគ្នានៃការយល់ដឹង និងច្បាស់លាស់នៃការភ្ញាក់។នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំយកធ្វើជាសារ ... នៃរឿងអាស្រូវសុបិនមេអំបៅ។

ការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវតាមពុទ្ធសាសនា

អ្វីទៅជាបញ្ហានៅក្នុងការរុករកទស្សនវិជ្ជានៃប្រស្នាតាវនិយមមួយផ្នែក គឺអ្វីដែលនៅក្នុងព្រះពុទ្ធសាសនាត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាគោលលទ្ធិនៃការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវ ដែលឆ្លើយសំណួរ៖ តើអ្វីទៅជា តក្កវិជ្ជា-ប្រភពនៃចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវ?

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ព្រះហនុមាន ជាព្រះស្វាហិណ្ឌូ

នេះជាការណែនាំខ្លីៗអំពីវិស័យស៊ើបអង្កេតដ៏ធំទូលាយ និងស្មុគស្មាញនេះ៖

ប្រពៃណីព្រះពុទ្ធសាសនានៃការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវ គឺជាទម្រង់មួយនៃ Jnana Yoga ដែលការវិភាគបញ្ញា រួមផ្សំជាមួយសមាធិ ត្រូវបានគេប្រើ ដោយ​អ្នក​ប្រតិបត្តិ​ដើម្បី​ទទួល​បាន​នូវ​ភាព​ប្រាកដប្រជា​អំពី​ធម្មជាតិ​នៃ​ការ​ពិត និង​ចំពោះ​អ្វី​ដែល​នៅ​សល់ (មិន​មាន​គំនិត) ក្នុង​ភាព​ប្រាកដ​នោះ។ គ្រូ​ធំ​ពីរ​នាក់​នៅ​ខាង​ក្នុងប្រពៃណីនេះគឺ Dharmakirti និង Dignaga ។

ប្រពៃណីនេះរួមបញ្ចូលអត្ថបទជាច្រើន និងអត្ថាធិប្បាយផ្សេងៗ។ សូមណែនាំគំនិតនៃ "ការមើលឃើញអាក្រាត" ដែលយ៉ាងហោចណាស់ស្មើនឹងការភ្ញាក់ពីសុបិនរបស់ Chuang-tzu - ដោយវិធីនៃការដកស្រង់អត្ថបទខាងក្រោមដែលដកស្រង់ចេញពីសុន្ទរកថាព្រះធម៌ដែលផ្តល់ដោយ Kenpo Tsultrim Gyamtso Rinpoche នៅលើ ប្រធានបទនៃការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវ៖

“ការយល់ឃើញអាក្រាត [កើតឡើងនៅពេលដែលយើង] គ្រាន់តែយល់ឃើញវត្ថុនោះដោយផ្ទាល់ ដោយគ្មានឈ្មោះភ្ជាប់ជាមួយវា ដោយគ្មានការពិពណ៌នាអំពីវា ... ដូច្នេះនៅពេលដែលមានការយល់ឃើញដែលគ្មានឈ្មោះ និងគ្មានឈ្មោះ។ សេចក្តីបរិយាយ តើវាដូចម្តេច? អ្នកមានការយល់ឃើញដោយអាក្រាត ការយល់ឃើញដែលមិនមែនជាការយល់ឃើញ នៃវត្ថុដែលមានតែមួយ។ វត្ថុដែលមិនអាចពិពណ៌នាបានតែមួយគត់ គឺការយល់ឃើញដោយមិនមានគំនិត ហើយនេះហៅថា ការយល់ដឹងដោយផ្ទាល់។

នៅក្នុងបរិបទនេះ យើងអាចឃើញប្រហែលជារបៀបដែលអ្នកជួលសាសនាតាវចិនសម័យដើមបានវិវត្តទៅជាគោលការណ៍ស្តង់ដារមួយនៃព្រះពុទ្ធសាសនា។

របៀបរៀន "មើលអាក្រាត"

ដូច្នេះតើមានអ្វី តើវាមានន័យទេ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ? ជាដំបូង យើងត្រូវដឹងពីទំនោរទម្លាប់របស់យើងក្នុងការប្រមូលផ្តុំគ្នាជាដុំដែលជាប់គ្នាមួយ តើតាមពិតទៅមានដំណើរការបីផ្សេងគ្នា៖

  1. ការយល់ឃើញវត្ថុមួយ (តាមរយៈ សរីរាង្គនៃអារម្មណ៍ មហាវិទ្យាល័យ និងមនសិការ);
  2. ការចាត់តាំងឈ្មោះមួយទៅវត្ថុនោះ;
  3. ការបង្វែរចូលទៅក្នុងការបរិយាយអំពីគំនិតអំពីវត្ថុ ដោយផ្អែកលើសមាគមរបស់យើងបណ្តាញ។

ដើម្បីមើលអ្វីមួយ "អាក្រាតកាយ" មានន័យថាអាចបញ្ឈប់បាន យ៉ាងហោចណាស់មួយរំពេច បន្ទាប់ពីជំហាន #1 ដោយមិនចាំបាច់ផ្លាស់ទីដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងស្ទើរតែភ្លាមៗទៅក្នុងជំហាន #2 និង #3។ វាមានន័យ​ថា​យល់​ឃើញ​អ្វី​មួយ​ដូចជា​យើង​បាន​ឃើញ​វា​ជា​លើក​ដំបូង (ដែល​វា​ពិត​ជា​ករណី!) ដូច​ជា​យើង​គ្មាន​ឈ្មោះ​សម្រាប់​វា ហើយ​ក៏​មិន​មាន​សមាគម​កន្លង​មក​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​វាដែរ។

ការអនុវត្ត​បែប​តាវ​នៃ “ការ​វង្វេង​ដោយ​គ្មាន​គោលដៅ” គឺ​ជា​ការ​គាំទ្រ​ដ៏​ល្អ​សម្រាប់​ប្រភេទ​នៃ “ការ​មើល​ឃើញ​អាក្រាត” នេះ។

ភាពស្រដៀងគ្នារវាងសាសនាតាវ និងពុទ្ធសាសនា

ប្រសិនបើយើងបកស្រាយរឿងប្រៀបប្រដូចនៃសុបិនមេអំបៅជាពាក្យប្រៀបធៀបដែលលើកទឹកចិត្តបុគ្គលដែលមានការគិតពិចារណាឱ្យប្រឈមមុខនឹងនិយមន័យនៃការបំភាន់ និងការពិត វាគឺជាជំហានដ៏ខ្លីមួយដើម្បីមើលឃើញការតភ្ជាប់ ចំពោះទស្សនវិជ្ជាពុទ្ធសាសនា ដែលយើងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចាត់ទុកការពិតដែលសន្មតថាមានធម្មជាតិដូចគ្នា ដែលមិនធ្លាប់មាន ផ្លាស់ប្តូរ និងគ្មានខ្លឹមសារដូចសុបិន។ ជំនឿ​នេះ​ជា​មូលដ្ឋាន​គ្រឹះ​សម្រាប់​ឧត្តមគតិ​នៃ​ការត្រាស់ដឹង​របស់​ព្រះពុទ្ធសាសនា។

ជាឧទាហរណ៍ គេនិយាយជាញឹកញាប់ថា Zen គឺជាអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់ព្រះពុទ្ធសាសនាឥណ្ឌាជាមួយនឹងសាសនាតាវចិន។ ថាតើពុទ្ធសាសនាបានខ្ចីពីសាសនាតាវ ឬថាទស្សនវិជ្ជាចែករំលែកប្រភពទូទៅខ្លះមិនច្បាស់លាស់ ប៉ុន្តែភាពស្រដៀងគ្នានេះគឺមិនអាចប្រកែកបាន។

ដកស្រង់អត្ថបទនេះ ធ្វើទ្រង់ទ្រាយ Citation Reninger របស់អ្នក អេលីសាបិត។ "រឿងប្រៀបប្រដូចសុបិនមេអំបៅរបស់ Zhangzi (Chuang-Tzu)" ។ រៀនសាសនា ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2021,learnreligions.com/butterflies-great-sages-and-valid-cognition-3182587 ។ Reninger, អេលីសាបិត។ (ឆ្នាំ 2021 ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា) ។ ប្រស្នាសុបិនមេអំបៅរបស់ Zhangzi (Chuang-Tzu) ។ បានមកពី //www.learnreligions.com/butterflies-great-sages-and-valid-cognition-3182587 Reninger, Elizabeth ។ "រឿងប្រៀបប្រដូចសុបិនមេអំបៅរបស់ Zhangzi (Chuang-Tzu)" ។ រៀនសាសនា។ //www.learnreligions.com/butterflies-great-sages-and-valid-cognition-3182587 (ចូលប្រើនៅថ្ងៃទី 25 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2023)។ ចម្លងការដកស្រង់



Judy Hall
Judy Hall
Judy Hall គឺជាអ្នកនិពន្ធ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកជំនាញខាងគ្រីស្តាល់ដ៏ល្បីលំដាប់អន្តរជាតិ ដែលបានសរសេរសៀវភៅជាង 40 ក្បាលលើប្រធានបទ ចាប់ពីការព្យាបាលខាងវិញ្ញាណ រហូតដល់ metaphysics ។ ជាមួយនឹងអាជីពដែលមានរយៈពេលជាង 40 ឆ្នាំ Judy បានបំផុសគំនិតបុគ្គលរាប់មិនអស់ឱ្យភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយខ្លួនខាងវិញ្ញាណរបស់ពួកគេ និងប្រើប្រាស់ថាមពលនៃគ្រីស្តាល់ព្យាបាល។ការងាររបស់ Judy ត្រូវបានជូនដំណឹងដោយចំណេះដឹងយ៉ាងទូលំទូលាយរបស់នាងអំពីវិន័យខាងវិញ្ញាណ និង esoteric ផ្សេងៗ រួមទាំងហោរាសាស្រ្ត tarot និងវិធីព្យាបាលផ្សេងៗ។ វិធីសាស្រ្តតែមួយគត់របស់នាងចំពោះភាពខាងវិញ្ញាណរួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រាជ្ញាបុរាណជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប ដោយផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវឧបករណ៍ជាក់ស្តែងសម្រាប់ការសម្រេចបាននូវតុល្យភាពនិងភាពសុខដុមរមនាក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។នៅពេលដែលនាងមិនសរសេរ ឬបង្រៀន Judy អាចត្រូវបានគេរកឃើញថាកំពុងធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក ដើម្បីស្វែងរកការយល់ដឹង និងបទពិសោធន៍ថ្មីៗ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់នាងសម្រាប់ការរុករក និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតគឺបង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងការងាររបស់នាង ដែលបន្តជម្រុញ និងផ្តល់អំណាចដល់អ្នកស្វែងរកខាងវិញ្ញាណនៅជុំវិញពិភពលោក។